c语言100连续除10次2输出结果,在把所有结果加起来


在C语言中,可以编写一个程序来实现将100连续除以2共10次,并将每次的结果输出并累加。以下是一个示例代码: ```c #include <stdio.h> int main() { int number = 100; int sum = 0; for (int i = 0; i < 10; i++) { printf("第 %d 次除以 2 的结果: %d\n", i + 1, number); sum += number; number /= 2; } printf("所有结果的和: %d\n", sum); return 0; } ``` 代码解释: 1. 初始化变量: - `number` 初始化为100,表示初始值。 - `sum` 初始化为0,用于累加每次除法的结果。 2. 循环: - 使用 `for` 循环,循环10次。 - 在每次循环中,打印当前的 `number` 值。 - 将当前的 `number` 值加到 `sum` 中。 - 将 `number` 除以2,更新 `number` 的值。 3. 输出结果: - 循环结束后,打印所有结果的累加和。 运行结果: 运行上述程序,输出将会是: ``` 第 1 次除以 2 的结果: 100 第 2 次除以 2 的结果: 50 第 3 次除以 2 的结果: 25 第 4 次除以 2 的结果: 12 第 5 次除以 2 的结果: 6 第 6 次除以 2 的结果: 3 第 7 次除以 2 的结果: 1 第 8 次除以 2 的结果: 0 第 9 次除以 2 的结果: 0 第 10 次除以 2 的结果: 0 所有结果的和: 197 ``` 在这个例子中,100连续除以2共10次的结果分别是100、50、25、12、6、3、1、0、0、0,它们的和是197。 [2024-11-06 14:15:06 | AI写代码神器 | 532点数解答]
- 样例输入: 1 520021910437 99 100 98 zhang san 1 520021910438 99 100 92 zhang san 1 520021910439 90 100 94 li si 1 520021910440 90 100 94 wang wu 2 520021910437 89 100 94 zhang san 3 520021910430 4 520021910437 5 zhang san 6 7 0 样例输出(此处增加了换行以方便解释): 520021910437 zhang san 89 100 94 520021910437 zhang san 89 100 94 520021910438 zhang san 99 100 92 520021910437 zhang san 89 100 94 520021910438 zhang san 99 100 92 520021910439 li si 90 100 94 520021910440 wang wu 90 100 94 520021910438 zhang san 99 100(28点数解答 | 2024-12-12 11:56:59)250
- 买二送一 内存限制: 256 Mb时间限制: 1000 ms 题目描述 我们需要买 n n 本书,第 i i 本书的价格为 a i a i 。 现有买二送一的促销活动:凡购买两本书,可以免费带走第三本书,但免费书的价格不能超过两本付费书中任意一本的价格即可。 请问,买下全部的书最少需要多少钱? 输入格式 第一行:单个整数表示 n n; 第二行: n n 个整数表示 a 1 , a 2 , … , a n a 1 ,a 2 ,…,a n 。 输出格式 单个整数:表示将所有书买下的最少钱数。 数据范围 对于 40 % 40% 的分数, 1 ≤ n ≤ 100 1≤n≤100; 对于 70 % 70% 的分数, 1 ≤ n ≤ 5000 1≤n≤5000; 对于 100 % 100% 的分数, 1 ≤ n ≤ 100 , 000 1≤n≤100,000, 1 ≤ a i ≤ 30 , 000 1≤a i ≤30,000。 样例数据 输入: 6 1 3 2 4 5 6 输出: 16 说明: 买2与3,送1; 买5与6,送4。 语言(315点数解答 | 2025-08-14 15:09:51)58
- CREATE PROCEDURE `getOrgParentMsg`( IN `@orgCode` VARCHAR ( 100 ), IN `@orgType` VARCHAR ( 100 ), OUT `@rtnOrgCode` VARCHAR ( 100 ), OUT `@rtnOrgName` VARCHAR ( 100 )) BEGIN DECLARE `@parentTemp` VARCHAR ( 100 ); DECLARE `@orgTypeTemp` VARCHAR ( 100 ); DECLARE `@orgCodeTemp` VARCHAR ( 100 ); DECLARE `@orgNameTemp` VARCHAR ( 100 ); (621点数解答 | 2025-03-25 10:26:15)107
- 编写一个程序,窗口的标题为“myframe”,窗口的布局为flowlayout布局,窗口大小为400*300像素,位置距离屏幕左上角(100,100)像素。界面上有两个文本框,文本框前面的标签分别为“输入:”,“结果:”,另外还有两个按钮,分别为“copy”和“close”,当按“copy”按钮时将第一个文本框的内容复制到第二个文本框;当按“close”按钮时则结束程序的运行。用java编写(385点数解答 | 2024-11-12 14:15:28)116
- 编写一个程序,窗口的标题为“myframe”,窗口的布局为flowlayout布局,窗口大小为400*300像素,位置距离屏幕左上角(100,100)像素。界面上有两个文本框,文本框前面的标签分别为“输入:”,“结果:”,另外还有两个按钮,分别为“copy”和“close”,当按“copy”按钮时将第一个文本框的内容复制到第二个文本框;当按“close”按钮时则结束程序的运行。用java编写(1437点数解答 | 2024-11-12 14:15:57)136
- 三倍子串 内存限制: 256 Mb时间限制: 1000 ms 题目描述 给定一个十进制正整数 n n,请问可以从 n n 中截取多少种不同的子串,使得子串构成的数字是 3 3 的倍数。 例如:当 n = 1234 n=1234 时,有且仅有 3 3, 12 12, 123 123, 234 234 这四个子串是 3 3 的倍数。 输入格式 单个整数:表示输入的数字 n n 输出格式 单个整数:表示 3 3 的倍数的子串数量。 数据范围 对于 20 % 20% 的数据, 1 ≤ n ≤ 1 0 9 1≤n≤10 9 ; 对于 50 % 50% 的数据, 1 ≤ n ≤ 1 0 100 1≤n≤10 100 ; 对于 70 % 70% 的数据, 1 ≤ n ≤ 1 0 1000 1≤n≤10 1000 ; 对于 100 % 100% 的数据, 1 ≤ n ≤ 1 0 100000 1≤n≤10 100000 样例数据 输入: 95764 输出: 6 说明: 子串6,9,57,576,957,9576是3的倍数 输入: 1111 输出: 2 说(486点数解答 | 2025-08-29 11:52:55)51
- 考试排名 内存限制: 256 Mb时间限制: 1000 ms 题目描述 某学校的某次考试成绩以等第形式出现的,每名学生的成绩都是ABCD 中的一个。 学校有 n n 个班级,小爱想根据这次考试中 A 的比例,从高到低为这些班级排序;若出现两个班级 A 的比例相同,就按 B 的比例从高到低排序;若再相同,就按照 C 的比例;若再相同,就按照班级人数从大到小排序;若再相同,就按照班级编号从小到大排序。 请帮助小爱完成这个任务。 输入格式 第一行:单个整数 n n。 第二行到第 n + 1 n+1 行:第 i + 1 i+1 行有一个字符串,表示第 i i 个班级的学生成绩,每个字符代表一个学生的成绩。 输出格式 只有一行:按照班级排名先后顺序输出 n n 个整数,每个整数代表一个班级的编号。 数据范围 对于 50 % 50% 的数据, 1 ≤ n ≤ 100 1≤n≤100; 对于 100 % 100% 的数据, 1 ≤ n ≤ 10000 1≤n≤10000,且每个班级人数不超过 100 100 人。 样例数据 输入: 3 ABAACAA DDABBB BAB(542点数解答 | 2025-08-13 15:59:06)46
- 考试排名 内存限制: 256 Mb时间限制: 1000 ms 题目描述 某学校的某次考试成绩以等第形式出现的,每名学生的成绩都是ABCD 中的一个。 学校有 n n 个班级,小爱想根据这次考试中 A 的比例,从高到低为这些班级排序;若出现两个班级 A 的比例相同,就按 B 的比例从高到低排序;若再相同,就按照 C 的比例;若再相同,就按照班级人数从大到小排序;若再相同,就按照班级编号从小到大排序。 请帮助小爱完成这个任务。 输入格式 第一行:单个整数 n n。 第二行到第 n + 1 n+1 行:第 i + 1 i+1 行有一个字符串,表示第 i i 个班级的学生成绩,每个字符代表一个学生的成绩。 输出格式 只有一行:按照班级排名先后顺序输出 n n 个整数,每个整数代表一个班级的编号。 数据范围 对于 50 % 50% 的数据, 1 ≤ n ≤ 100 1≤n≤100; 对于 100 % 100% 的数据, 1 ≤ n ≤ 10000 1≤n≤10000,且每个班级人数不超过 100 100 人。 样例数据 输入: 3 ABAACAA DDABBB BAB(800点数解答 | 2025-08-13 16:00:03)41
- 题目描述 某测试会根据考生的分数,划分四个等级,具体规则是: 60 60 分以下:不合格 60 60 分及以上 ~ 80 80 分以下:合格 80 80 分及以上 ~ 90 90 分以下:良好 90 90 分及以上 ~ 100 100 分:优秀 输入格式 一行,一个数 a a 表示某考生的分数。 输出格式 输出对应的等级 input1 复制 59.5 output1 复制 不合格 input2 复制 89.9 output2 复制 良好 数据规模与约定 对于 100 % 100% 的数据, 0 ≤ a ≤ 100 0≤a≤100。(234点数解答 | 2025-08-31 12:55:23)34
- 题目描述 某测试会根据考生的分数,划分四个等级,具体规则是: 60 60 分以下:不合格 60 60 分及以上 ~ 80 80 分以下:合格 80 80 分及以上 ~ 90 90 分以下:良好 90 90 分及以上 ~ 100 100 分:优秀 输入格式 一行,一个数 a a 表示某考生的分数。 输出格式 输出对应的等级 input1 复制 59.5 output1 复制 不合格 input2 复制 89.9 output2 复制 良好 数据规模与约定 对于 100 % 100% 的数据, 0 ≤ a ≤ 100 0≤a≤100。 语言方向:C++ 系统环境:Windows(259点数解答 | 2025-08-31 12:55:38)48
- 国家给出了 8 岁男宝宝的标准身高为 130 厘米、标准体重为 27 公斤;8 岁女宝宝的标准身高为 129 厘米、标准体重为 25 公斤。 现在你要根据小宝宝的身高体重,给出补充营养的建议。 输入格式: 输入在第一行给出一个不超过 10 的正整数 n,随后 n 行,每行给出一位宝宝的身体数据: 性别 身高 体重 其中性别是 1 表示男生,0 表示女生。身高和体重都是不超过 200 的正整数。 输出格式: 对于每一位宝宝,在一行中给出你的建议: 如果太矮了,输出:duo chi yu!(多吃鱼); 如果太瘦了,输出:duo chi rou!(多吃肉); 如果正标准,输出:wan mei!(完美); 如果太高了,输出:ni li hai!(你厉害); 如果太胖了,输出:shao chi rou!(少吃肉)。 先评价身高,再评价体重。两句话之间要有 1 个空格。 用c语言(365点数解答 | 2024-10-30 16:30:00)221
- 国家给出了 8 岁男宝宝的标准身高为 130 厘米、标准体重为 27 公斤;8 岁女宝宝的标准身高为 129 厘米、标准体重为 25 公斤。 现在你要根据小宝宝的身高体重,给出补充营养的建议。 输入格式: 输入在第一行给出一个不超过 10 的正整数 n,随后 n 行,每行给出一位宝宝的身体数据: 性别 身高 体重 其中性别是 1 表示男生,0 表示女生。身高和体重都是不超过 200 的正整数。 输出格式: 对于每一位宝宝,在一行中给出你的建议: 如果太矮了,输出:duo chi yu!(多吃鱼); 如果太瘦了,输出:duo chi rou!(多吃肉); 如果正标准,输出:wan mei!(完美); 如果太高了,输出:ni li hai!(你厉害); 如果太胖了,输出:shao chi rou!(少吃肉)。 先评价身高,再评价体重。两句话之间要有 1 个空格。 用c语言(760点数解答 | 2024-10-31 11:19:21)148