舞蹈鉴赏作业:作品【北京歌舞团】原创民族舞剧 《天路》 小组成员自行鉴赏作品,并以小组形式进行鉴赏分享:线上以小组为单位提交1份鉴赏心得(500-800字),线下根据课程内容讲授进度,进行课堂演讲分享。为其两周时间。


作业安排已收到,以下是我对舞蹈作品《天路》的鉴赏和分享计划: 一、鉴赏准备 1. 观看完整版《天路》舞蹈剧:首先,我们需要完整观看舞蹈作品《天路》,了解整个舞蹈剧的剧情、舞蹈动作、音乐、舞美等方面的内容。 2. 小组讨论:在观看完舞蹈剧后,我们小组将进行一次深入的讨论,分享各自的观舞感受,提炼出作品的精华和不足之处。 3. 鉴赏心得撰写:我们将以书面形式提交一份鉴赏心得,字数控制在500-800字之间,内容需包括对舞蹈作品的整体评价、亮点分析、个人感受以及对未来舞蹈创作的思考。 二、鉴赏分享内容 1. 作品主题:《天路》是一部以青藏铁路建设为的民族舞剧,通过舞蹈的形式展现了铁路建设者的奋斗精神和民族团结。 2. 舞蹈动作:《天路》中的舞蹈动作富有力量和美感,既有汉族的粗犷豪放,又有藏族的柔美细腻。演员们的身体语言非常丰富,能够很好地表达出剧情和人物性格。 3. 音乐与舞美:《天路》中的音乐和舞美都非常出色,音乐既有藏族的音乐元素,也有现代的电子音乐,为舞蹈增色不少。舞美方面,舞台设计精美,灯光、道具等元素都为舞蹈增色不少。 4. 亮点分析:《天路》中的亮点之一是舞蹈演员们的表演,他们不仅技术精湛,而且情感投入,能够很好地表现出人物内心的情感变化。另一个亮点是剧情的呈现,通过舞蹈的形式展现了铁路建设者的奋斗历程和民族团结的精神,非常感人。 5. 个人感受:观看《天路》让我深感人性的伟大和团结的力量。舞蹈作品通过优美的舞蹈动作、动人的音乐和精美的舞美,展现了一段充满艰辛和感动的铁路建设历程。我为祖国的强大和进步感到自豪,也为舞者们的精彩表演所感动。 6. 未来创作思考:在未来的舞蹈创作中,我希望能够更多地关注社会现实问题,通过舞蹈的形式展现出人性的光辉和社会的进步。我也希望能够学习更多的舞蹈技巧和理论知识,提高自己的舞蹈水平,为观众带来更好的表演。 三、鉴赏分享安排 按照课程进度安排,我们将在两周后的课堂上进行线下演讲分享。我们将准备PPT、视频等多媒体资料,向同学们展示我们的鉴赏成果,并与他们进行交流和讨论。 以上就是我对《天路》舞蹈作品的鉴赏和分享计划,期待与同学们共同学习和进步。 [2024-04-26 14:22:02 | AI写代码神器 | 558点数解答]
- 编写三个系别的学生类:英语系,计算机系,文学系(要求通过继承学生类),各系有以下成绩: 英语系:演讲,期末考试,期中考试; 计算机系:操作能力,英语写作,期中考试,期末考试; 文学系:演讲,作品,期末考试,期中考试; 其中,综合成绩方法通过接口规定 各系总分评测标准: 英语系: 演讲 50% 期末考试 25% 期中考试 25% 计算机系: 操作能力 40% 英语写作 20% 期末考试 20% 期中考试 20% 文学系: 演讲 35% 作品 35% 期末考试 15% 期中考试 15% 定义一个可容纳6个学生的学生类数组,给该数组装入各系学生(每系2个)的对象,然后按如下格式输出数组中的信息: 学号:XXXXXXXX 姓名:XXX 性别:X 年龄:XX 综合成绩:XX (1215点数解答 | 2025-05-13 18:55:25)93
- 用字典保存输入的学生科目及该科成绩,求总成绩和平均成绩。 用input()语句输入科目及该科的成绩(逗号隔开,输入“#”结束),再使用split()方法分割,分别赋值给两个变量(科目、成绩),然后再添加到事先定义好的字典中。 再用for循环、keys()方法求总成绩,然后求平均成绩,并将结果输出。(参考例8-3) 2.把下面列表中大学的类型及其数量的结果统计出来。 ["综合","理工","综合","综合","军事","综合","师范","综合","理工","综合","综合","综合","军事","师范","综合","师范","理工","民族","综合","理工","综合","民族","综合","师范","综合","农林","综合","综合","理工","理工","军事","理工","理工","师范","综合","农林","理工","综合","理工","理工","理工","综合","理工","民族","综合","综合","理工","农林","民族","师范","军事"] 提示:使用集合去重,得到各大学的类型;再使用列表的count()方法统计集合中每个元素出现的次数,即该(388点数解答 | 2025-05-09 10:52:51)122
- 题目描述 请根据邮件的重量和用户选择是否加急计算邮费。计算规则: 重量在 1000 1000 以内(包括),基本费 8 8 元; 超过 1000 1000 克的部分,每 500 500 克加收超重费 4 4 元,不足 500 500 克部分按 500 500 克计算; 如果用户选择加急,多收 5 5 元。 输入格式 一行,包含一个正整数 x x 和一个字符 c(y 或 n),之间用一个空格隔开,分别表示重量和是否加急。 如果字符是 y,说明选择加急;如果字符是 n,说明不加急。 输出格式 输出一行一个正整数,表示邮费。 输入输出样例 输入 #1复制 1200 y 输出 #1复制 17 说明/提示 对于100%数据 1 ≤ x ≤ 1 0 6 1≤x≤10 6 在洛谷, 享受 coding 的欢乐(88点数解答 | 2024-11-09 15:33:30)256
- 题目描述 请根据邮件的重量和用户选择是否加急计算邮费。计算规则: 重量在 1000 1000 以内(包括),基本费 8 8 元; 超过 1000 1000 克的部分,每 500 500 克加收超重费 4 4 元,不足 500 500 克部分按 500 500 克计算; 如果用户选择加急,多收 5 5 元。 输入格式 一行,包含一个正整数 x x 和一个字符 c(y 或 n),之间用一个空格隔开,分别表示重量和是否加急。 如果字符是 y,说明选择加急;如果字符是 n,说明不加急。 输出格式 输出一行一个正整数,表示邮费。 输入输出样例 输入 #1复制 1200 y 输出 #1复制 17 说明/提示 对于100%数据 1 ≤ x ≤ 1 0 6 1≤x≤10 6 在洛谷, 享受 coding 的欢乐(554点数解答 | 2024-11-09 15:34:05)262
- 题目描述 请根据邮件的重量和用户选择是否加急计算邮费。计算规则: 重量在 1000 1000 以内(包括),基本费 8 8 元; 超过 1000 1000 克的部分,每 500 500 克加收超重费 4 4 元,不足 500 500 克部分按 500 500 克计算; 如果用户选择加急,多收 5 5 元。 输入格式 一行,包含一个正整数 x x 和一个字符 c(y 或 n),之间用一个空格隔开,分别表示重量和是否加急。 如果字符是 y,说明选择加急;如果字符是 n,说明不加急。 输出格式 输出一行一个正整数,表示邮费。(45点数解答 | 2024-12-16 22:26:01)249
- 题目描述 请根据邮件的重量和用户选择是否加急计算邮费。计算规则: 重量在 1000 1000 以内(包括),基本费 8 8 元; 超过 1000 1000 克的部分,每 500 500 克加收超重费 4 4 元,不足 500 500 克部分按 500 500 克计算; 如果用户选择加急,多收 5 5 元。 输入格式 一行,包含一个正整数 x x 和一个字符 c(y 或 n),之间用一个空格隔开,分别表示重量和是否加急。 如果字符是 y,说明选择加急;如果字符是 n,说明不加急。 输出格式 输出一行一个正整数,表示邮费。(38点数解答 | 2024-12-16 22:27:37)168
- 请根据邮件的重量和用户选择是否加急计算邮费。计算规则: 重量在 1000 1000 以内(包括),基本费 8 8 元; 超过 1000 1000 克的部分,每 500 500 克加收超重费 4 4 元,不足 500 500 克部分按 500 500 克计算; 如果用户选择加急,多收 5 5 元。 输入格式 一行,包含一个正整数 x x 和一个字符 c(y 或 n),之间用一个空格隔开,分别表示重量和是否加急。 如果字符是 y,说明选择加急;如果字符是 n,说明不加急。 输出格式 输出一行一个正整数,表示邮费。 输入输出样例 输入 #1复制 1200 y 输出 #1复制 17 说明/提示 对于100%数据 1 ≤ x ≤ 1 0 6 1≤x≤10 6(244点数解答 | 2024-12-31 19:36:29)184
- 年会表演串词,年会节目清单 1、陈德光:诗朗诵《旗帜》5分钟 2、财务、后勤部:舞蹈《谁是我的新郎》4分钟 3、销售部:演唱《苹果香》5分钟 4、游戏:诸葛帽吃糖 5个人 一轮 10分钟 5、标书、采购部:《三句半》3分钟 6、技术部:舞蹈《wave》4分钟 7、销售部:《魔术》15分钟 8、彩虹圈转光盘 (只限于男生)4个人 一轮 10分钟 9、技术部:脱口秀 20分钟 10、销售部:《吃香蕉》3分钟 11、财务、后勤部:合唱《感恩的心》4分钟 12、游戏:喊话吹蜡烛(指定人)2个人 一轮 5分钟 13、标书、采购部:朗诵《我爱上班》 3分钟 11、销售部:邓腾龙《青花瓷》4分钟 14、相声新闻晚知道10分钟 15、游戏:摸麻将4个人 一轮 5分钟 16、大合唱:相亲相爱一家人5分钟,字数:200字(206点数解答 | 2025-01-08 10:59:43)196
- - ItemId: 12720 #道具id A级赛车 雷诺 ItemNum: 1 #数量 ObtainTime: 1 #时间 AvailPeriod: -1 #0显示数量 -1显示永久 - ItemId: 127758 #道具id 宠物 冰凤 ItemNum: 1 #数量 ObtainTime: 1 #时间 AvailPeriod: -1 #0显示数量 -1显示永久 - ItemId: 21980 #道具id 效率宝珠LV4 ItemNum: 100 #数量 ObtainTime: 1 #时间 AvailPeriod: 0 #0显示数量 -1显示永久 - ItemId: 21986 #道具id 重生宝珠LV4 ItemNum: 100 #数量 ObtainTime: 1 #时间 AvailPeriod: 0 #0显示数量 -1显示永久 这种文本文件如何用易语言读入并显示到超级列表框内 (571点数解答 | 2025-08-23 20:54:40)57
- - ItemId: 12720 #道具id A级赛车 雷诺 ItemNum: 1 #数量 ObtainTime: 1 #时间 AvailPeriod: -1 #0显示数量 -1显示永久 - ItemId: 127758 #道具id 宠物 冰凤 ItemNum: 1 #数量 ObtainTime: 1 #时间 AvailPeriod: -1 #0显示数量 -1显示永久 - ItemId: 21980 #道具id 效率宝珠LV4 ItemNum: 100 #数量 ObtainTime: 1 #时间 AvailPeriod: 0 #0显示数量 -1显示永久 - ItemId: 21986 #道具id 重生宝珠LV4 ItemNum: 100 #数量 ObtainTime: 1 #时间 AvailPeriod: 0 #0显示数量 -1显示永久 这种文本文件如何用易语言读入并显示到超级列表框内,并且可以增加新的一样的文本(1317点数解答 | 2025-08-23 20:58:40)53
- c++程序: 实现一个单门课程成绩管理系统。进入系统时,用户可选择身份:1.教师;2学生。 以教师身份进入后,如果上次已保存了数据,可将文件中数据读取出来,并允许修改部分数据。如果未保存数据,则允许教师录入新的数据。具体功能包括: 可录入或修改课程信息,包括:课程编号、课程名称; 可录入或修改课程的评分项目 (数量任意,不低于3项),包括:项目名称、所占分比例(需进行合法性检测,各项目比例之和为100%);示例如下: 项目名称 所占比例 实验 30% 作业 20% 期中考试 20% 期末考试 30% 注: 一旦录入学生成绩后,评分项目不允许修改;未录入成绩数据时,允许进行修改。 3.可录入、修改、刑除学生(学生数量不限)读门课程的各项成绩,并按照其比例自动算出总成绩;学生基本信息包括学号、姓名;示例如下: 请录入“c++编程”课程成绩 学号:201901 姓名:张三 实验:60 作业:70 期中考试:60 期未考试:80 信息显示功能。可显示课程信息、评分项目信息、所有学生的成绩单。 5.能够将上述数据保存在文件中,二进制、文本文件均可。(课程信息和评 分项目信息可保存一个文件,成绩单(6361点数解答 | 2024-05-24 02:01:02)328
- c++程序编写: 实现一个单门课程成绩管理系统。进入系统时,用户可选择身份:1.教师;2学生。 以教师身份进入后,如果上次已保存了数据,可将文件中数据读取出来,并允许修改部分数据。如果未保存数据,则允许教师录入新的数据。具体功能包括: 可录入或修改课程信息,包括:课程编号、课程名称; 可录入或修改课程的评分项目 (数量任意,不低于3项),包括:项目名称、所占分比例(需进行合法性检测,各项目比例之和为100%);示例如下: 项目名称 所占比例 实验 30% 作业 20% 期中考试 20% 期末考试 30% 注: 一旦录入学生成绩后,评分项目不允许修改;未录入成绩数据时,允许进行修改。 3.可录入、修改、刑除学生(学生数量不限)读门课程的各项成绩,并按照其比例自动算出总成绩;学生基本信息包括学号、姓名;示例如下: 学号:201901 姓名:张三 实验:60 作业:70 期中考试:60 期未考试:80 信息显示功能。可显示课程信息、评分项目信息、所有学生的成绩单。 5.能够将上述数据保存在文件中,二进制、文本文件均可。(课程信息和评 分项目信息可保存一个文件,成绩单可保存一个文件;也可全部保(68点数解答 | 2024-05-24 10:17:09)210