python输入若干的字符串,每个字符串只包含数字字符和大小写英文字母,统计字符串中出现的不同字符的出现次数


你可以使用Python的字典(dictionary)和集合(set)数据结构来实现这个功能。下面是一个简单的Python程序,它可以接受用户输入的一系列字符串,并统计每个字符的出现次数: ```python def count_chars(strings): # 创建一个字典来存储字符及其出现次数 char_counts = {} # 遍历每个字符串 for string in strings: # 将字符串转换为小写,以便不区分大小写 string = string.lower() # 创建一个集合来存储字符串中的字符 chars = set(string) # 遍历集合中的每个字符 for char in chars: # 如果字符已经在字典中,增加其计数 if char in char_counts: char_counts[char] += 1 # 否则,将字符添加到字典中,并设置计数为1 else: char_counts[char] = 1 return char_counts # 用户输入字符串列表 strings = input("请输入若干的字符串,每个字符串只包含数字字符和大小写英文字母:\n").splitlines() # 调用函数并打印结果 print(count_chars(strings)) ``` 这个程序首先定义了一个函数 `count_chars`,它接受一个字符串列表作为输入。对于列表中的每个字符串,它将其转换为小写,并创建一个集合来存储其中的字符。然后,它遍历集合中的每个字符,并在一个字典中增加其计数(如果已经存在)或添加新的字符及其计数(如果还不存在)。函数返回包含所有不同字符及其出现次数的字典。 [2024-12-10 14:17:38 | AI写代码神器 | 347点数解答]
- 时间限制:1s 内存限制:512mb 题目描述 字符串 s 是一个仅由英文小写字母构成的串。现在,你可以对字符串 s 执行任意次如下操作: - 选择 s 长度为 4 的一个子串,将其替换为 love。 请问,至少操作多少次,字符串 s 不再有子串 friend。 - 定义:子串指的是一个字符串中连续的一段字符序列。例如,字符串 aabbcc 有子串 aab、aabb,但 abc 不是字符串 aabbcc 的子串,因为其不连续。 输入格式 输入一行一个字符串 s。 输出格式 输出一行一个整数,表示最少操作次数。 样例输入 #1 friend 样例输出 #1 1 样例输入 #2 friendzdxfriend 样例输出 #2 2 提示 对于 100% 的测试数据,1 ≤ |s| ≤ 10^6,s仅由小写英文字母组成。 请用c++解决这道题。(153点数解答 | 2024-08-17 16:29:54)309
- 时间限制:1s 内存限制:512mb 题目描述 字符串 s 是一个仅由英文小写字母构成的串。现在,你可以对字符串 s 执行任意次如下操作: - 选择 s 长度为 4 的一个子串,将其替换为 love。 请问,至少操作多少次,字符串 s 不再有子串 friend。 - 定义:子串指的是一个字符串中连续的一段字符序列。例如,字符串 aabbcc 有子串 aab、aabb,但 abc 不是字符串 aabbcc 的子串,因为其不连续。 输入格式 输入一行一个字符串 s。 输出格式 输出一行一个整数,表示最少操作次数。 样例输入 #1 friend 样例输出 #1 1 样例输入 #2 friendzdxfriend 样例输出 #2 2 提示 对于 100% 的测试数据,1 ≤ |s| ≤ 10^6,s仅由小写英文字母组成。 请用c++解决这道题。(260点数解答 | 2024-08-17 16:30:49)333
- 字符串 ss 是一个仅由英文小写字母构成的串。现在,你可以对字符串 ss 执行任意次如下操作: 选择 ss 长度为 44 的一个子串,将其替换为 love。 请问,至少操作多少次,字符串 ss 不再有子串 friend。 定义:子串指的是一个字符串中连续的一段字符序列。例如,字符串 aabbcc 有子串 aab、aabb,但 abc 不是字符串 aabbcc 的子串,因为其不连续。 输入格式 输入一行一个字符串 ss。 输出格式 输出一行一个整数,表示最少操作次数。(139点数解答 | 2024-08-18 13:04:14)263
- 3414 数字游戏 题目内容 全部提交 我的提交 题目统计 简单 时间限制: 1000ms 内存限制: 256mb 分数:100 oi排行榜得分:12(0.1*分数+2*难度) 字符串 第五讲(level1-2) 描述 小 k 同学向小 p 同学发送了一个长度为 8 的 01 字符串来玩数字游戏,小 p 同学想要知道字符串中究竟有多少个 1。 注意:01 字符串为每一个字符是 0 或者 1 的字符串,如“101”(不含双引号)为一个长度为 3 的 01 字符串。 输入描述 一个长度为 8 的 01 字符串 s。 输出描述 一个整数,即 01 字符串中字符 1 的个数。(106点数解答 | 2024-10-27 14:23:27)264
- c:\python\venv\zzz\scripts\python.exe c:\python\main.py traceback (most recent call last): file "c:\users\意\appdata\local\programs\python\python311\lib\site-packages\urllib3\connection.py", line 199, in _new_conn sock = connection.create_connection( ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ file "c:\users\意\appdata\local\programs\python\python311\lib\site-packages\urllib3\util\connection.py", line 85, in create_connection raise err file "c:\users\意\appdata\local\programs\python\pyt(161点数解答 | 2024-10-31 00:39:36)245
- 1—create tree; 2—inorder; 3—postorder; 4—high; 5—ancent; 6—clear tree; 7—exit. 输入“1”后,提示输入二叉树的扩充先序序列,“空”可以使用一个特殊字符代表,用输入的序列构造好二叉树。 输入“2”后,对前面构造好的二叉树进行中序遍历,打印出二叉树的中序序列。 输入“3”后,对前面构造好的二叉树进行后序遍历,打印出二叉树的后序序列。 输入“4”后,对前面构造好的二叉树进行某种遍历操作,计算出各结点的高度,并打印出各结点的高度。 输入“5”后,提示输入某结点的名字,对前面构造好的二叉树进行某种遍历操作,找出输入结点的所有祖先,并将该结点祖先打印出来。 输入“6”后,将二叉树各结点的内存释放,变成一棵空树。 输入“7”后,退出程序。 对于“1~6”的操作,执行完后,要返回主程序,打印出主提示,以便进行下一步操作。(848点数解答 | 2024-12-21 16:32:32)168
- 1—create tree; 2—inorder; 3—postorder; 4—high; 5—ancent; 6—clear tree; 7—exit. 输入“1”后,提示输入二叉树的扩充先序序列,“空”可以使用一个特殊字符代表,用输入的序列构造好二叉树。 输入“2”后,对前面构造好的二叉树进行中序遍历,打印出二叉树的中序序列。 输入“3”后,对前面构造好的二叉树进行后序遍历,打印出二叉树的后序序列。 输入“4”后,对前面构造好的二叉树进行某种遍历操作,计算出各结点的高度,并打印出各结点的高度。 输入“5”后,提示输入某结点的名字,对前面构造好的二叉树进行某种遍历操作,找出输入结点的所有祖先,并将该结点祖先打印出来。 输入“6”后,将二叉树各结点的内存释放,变成一棵空树。 输入“7”后,退出程序。 对于“1~6”的操作,执行完后,要返回主程序,打印出主提示,以便进行下一步操作。用c语言(1114点数解答 | 2024-12-21 16:32:51)176
- 创建成绩类,包含: 属性:平时成绩(int)、期末成绩(int) 方法:计算总成绩(计算规则:平时成绩*0.4+期末成绩*0.6,保留整数部分,小数部分直接丢弃) 创建学生类,包含: 属性:学号(string)、姓名(string)、语文成绩(成绩类)、数学成绩(成绩类)、物理成绩(成绩类) 方法:计算总分、计算平均分 输入3个学生的信息,将每个学生的信息封装在一个学生对象中。 按输入顺序依次输出3个学生的总分、平均分(精确到小数点后两位,舍去部分按四舍五入规则计入最后一位)。(847点数解答 | 2024-10-11 08:45:50)537
- 创建成绩类,包含: 属性:平时成绩(int)、期末成绩(int) 方法:计算总成绩(计算规则:平时成绩*0.4+期末成绩*0.6,保留整数部分,小数部分直接丢弃) 创建学生类,包含: 属性:学号(string)、姓名(string)、语文成绩(成绩类)、数学成绩(成绩类)、物理成绩(成绩类) 方法:计算总分、计算平均分 输入3个学生的信息,将每个学生的信息封装在一个学生对象中。 按输入顺序依次输出3个学生的总分、平均分(精确到小数点后两位,舍去部分按四舍五入规则计入最后一位)。 浮点数保留小数的相关知识可参考:https://blog.csdn.net/huaishuming/article/details/17752365 注意:未用学生类对象封装数据的,本题计0分(581点数解答 | 2024-11-19 15:54:02)302
- 成绩计算-2-关联类 分数 50 作者 蔡轲 单位 南昌航空大学 创建成绩类,包含: 属性:平时成绩(int)、期末成绩(int) 方法:计算总成绩(计算规则:平时成绩*0.4+期末成绩*0.6,保留整数部分,小数部分直接丢弃) 创建学生类,包含: 属性:学号(String)、姓名(String)、语文成绩(成绩类)、数学成绩(成绩类)、物理成绩(成绩类) 方法:计算总分、计算平均分 输入3个学生的信息,将每个学生的信息封装在一个学生对象中。 按输入顺序依次输出3个学生的总分、平均分(精确到小数点后两位,舍去部分按四舍五入规则计入最后一位)。 浮点数保留小数的相关知识可参考:https://blog.csdn.net/huaishuming/article/details/17752365 注意:未用学生类对象封装数据的,本题计0分(655点数解答 | 2025-04-18 11:41:55)179
- 7-2 成绩计算-2-关联类 分数 50 作者 蔡轲 单位 南昌航空大学 创建成绩类,包含: 属性:平时成绩(int)、期末成绩(int) 方法:计算总成绩(计算规则:平时成绩*0.4+期末成绩*0.6,保留整数部分,小数部分直接丢弃) 创建学生类,包含: 属性:学号(String)、姓名(String)、语文成绩(成绩类)、数学成绩(成绩类)、物理成绩(成绩类) 方法:计算总分、计算平均分 输入3个学生的信息,将每个学生的信息封装在一个学生对象中。 按输入顺序依次输出3个学生的总分、平均分(精确到小数点后两位,舍去部分按四舍五入规则计入最后一位)。 浮点数保留小数的相关知识可参考:https://blog.csdn.net/huaishuming/article/details/17752365 注意:未用学生类对象封装数据的,本题计0分 输入格式: 依次输入3个学生的每门课成绩,每个学生成绩信息格式: 学号+英文空格+姓名+英文空格+课程名+英文空格+平时成绩+英文空格+期末成绩 注:3个学生的课程顺序可能会不一致 例如: 22201311 张琳 语文 7(621点数解答 | 2025-04-18 11:43:55)231
- 题目描述 众所周知,鱼越大,鱼刺越大,鱼刺越大,肉越少,肉越少,鱼越小,所以鱼越大,鱼越小。 请问, 𝑛 n 条大小不一的鱼中,第 𝑖 i 大的鱼,是第几小的鱼? 输入格式 输入包括 1 1 行,包含 2 2 个整数 𝑛 , 𝑖 n,i,分别表示鱼的数量 𝑛 n,和指定鱼是第 𝑖 i大的鱼。 输出格式 输出包括 1 1 行,包含 1 1 个整数,为指定鱼是第几小的鱼。(240点数解答 | 2025-08-01 21:38:06)52