小学数学模型蝴蝶模型、窗帘模型、等高模型、植树模型、鸡兔同笼模型、行程问题模型、工程问题模型、盈亏问题模型、和差问题模型、和倍问题模型、差倍问题模型、年龄问题模型、归一问题模型、归总问题模型、相遇问题模型、追及问题模型、流水行船问题模型、浓度问题模型、抽屉原理问题模型、过桥问题模型、时钟问题模型、方阵问题模型、牛吃草问题模型、平均数问题模型、植树方阵问题模型、页码问题模型、周期问题模型、还原问题模型、规律问题模型、图形计数问题模型、最值问题模型、数字编码问题模型。每一种模型都详细讲解一下用途和技巧,换行并附带一道题型。,回答篇幅:稍微详细些


蝴蝶模型:用于解决四边形中通过对角线比例关系求面积的问题。技巧是利用相似三角形的性质。 题型:已知四边形 ABCD 中,AC 和 BD 相交于 O 点,AO:OC = 2:3,三角形 AOD 的面积为 4,求三角形 BOC 的面积。 窗帘模型:通过将图形展开或折叠来解决面积和周长问题。 题型:一个长方形窗帘,长 10 米,宽 8 米,折叠后变成正方形,求折叠部分的面积。 等高模型:利用等高情况下底和面积的关系解题。 题型:三角形 ABC 中,AD 是 BC 边上的高,BD = 3,DC = 5,三角形 ABD 的面积为 6,求三角形 ADC 的面积。 植树模型:解决植树相关的间隔和数量问题。 题型:在一条 100 米的小路一侧,每隔 5 米种一棵树,两端都种,一共种多少棵树? 鸡兔同笼模型:用于计算鸡和兔的数量。 题型:笼子里有鸡和兔共 30 只,脚有 90 只,鸡兔各多少只? 行程问题模型:涉及速度、时间和路程的关系。 题型:甲、乙两人从相距 100 千米的两地同时出发,相向而行,甲每小时行 10 千米,乙每小时行 20 千米,几小时后相遇? 工程问题模型:计算工作效率、时间和工作量。 题型:一项工程,甲单独做 10 天完成,乙单独做 15 天完成,两人合作几天完成? 盈亏问题模型:处理分配物品时的盈余和亏损情况。 题型:把一些书分给小朋友,如果每人分 5 本,多 3 本;如果每人分 7 本,少 5 本。有几个小朋友,几本书? 和差问题模型:已知两数的和与差,求两数。 题型:两数之和为 20,差为 6,这两个数分别是多少? 和倍问题模型:已知两数之和及倍数关系求两数。 题型:甲、乙两数之和为 30,甲是乙的 2 倍,甲、乙分别是多少? 差倍问题模型:已知两数之差及倍数关系求两数。 题型:甲比乙多 10,甲是乙的 3 倍,甲、乙分别是多少? 年龄问题模型:解决与年龄增长相关的问题。 题型:爸爸今年 35 岁,儿子今年 5 岁,几年后爸爸的年龄是儿子的 5 倍? 归一问题模型:先求出单一量,再求总量。 题型:5 台机器 3 小时生产零件 150 个,照这样计算,8 台机器 5 小时生产零件多少个? 归总问题模型:先求出总量,再求单一量。 题型:一批货物,原计划每天运 20 吨,15 天运完,实际每天运 30 吨,实际几天运完? 相遇问题模型:计算相向而行的相遇时间。 题型:甲、乙两人分别从 A、B 两地同时出发,相向而行,甲每小时行 8 千米,乙每小时行 6 千米,4 小时后相遇,A、B 两地相距多远? 追及问题模型:计算同向而行的追及时间。 题型:甲在乙前面 100 米,甲每秒跑 5 米,乙每秒跑 7 米,几秒后乙能追上甲? 流水行船问题模型:考虑水流速度对船速的影响。 题型:一艘船在静水中的速度是每小时 20 千米,水流速度是每小时 5 千米,船顺水航行 150 千米需要几小时? 浓度问题模型:计算溶液中溶质的含量。 题型:在 100 克 20%的盐水中,加入多少克水可以得到 10%的盐水? 抽屉原理问题模型:判断物品放置的情况。 题型:把 4 个苹果放到 3 个抽屉里,总有一个抽屉至少放几个苹果? 过桥问题模型:考虑车长和桥长计算通过时间。 题型:一列长 200 米的火车,以每秒 20 米的速度通过一座长 800 米的桥,需要多少秒? 时钟问题模型:关于时针和分针的夹角或重合时间等。 题型:在 3 点和 4 点之间,时针和分针何时重合? 方阵问题模型:计算方阵的人数或周边数量。 题型:一个正方形方阵,最外层每边有 10 人,这个方阵一共有多少人? 牛吃草问题模型:处理草的生长和牛吃草的速度。 题型:一片草地,每天匀速生长,27 头牛 6 天可以吃完,23 头牛 9 天可以吃完,21 头牛几天可以吃完? 平均数问题模型:求一组数据的平均水平。 题型:小明语文、数学、英语的成绩分别是 90 分、85 分、95 分,求三科的平均分。 植树方阵问题模型:类似方阵问题,计算植树的数量。 题型:一个正方形的植树方阵,最外层每边种 8 棵树,这个方阵一共种多少棵树? 页码问题模型:关于书的页码的计算。 题型:一本书从 1 编到 100 页,一共用了多少个数字? 周期问题模型:找出重复出现的规律。 题型:按照红、黄、蓝的顺序挂彩灯,第 25 个彩灯是什么颜色? 还原问题模型:从结果反推初始状态。 题型:一个数加上 5,乘以 5,减去 5,除以 5,结果还是 5,这个数是多少? 规律问题模型:找出数据中的规律进行计算。 题型:1,4,7,10,13,……,第 20 个数是多少? 图形计数问题模型:计算图形的数量。 题型:数一数有多少个三角形。 最值问题模型:求最大值或最小值。 题型:用 10 米长的绳子围成一个长方形,面积最大是多少? 数字编码问题模型:理解数字代表的信息。 题型:身份证号码中各个数字的含义是什么? [2024-12-29 19:36:46 | AI问答 | 1460点数解答]
- 对于一元二次方程 $$ax^2 + bx + c = 0,解可以分为很多情况。若该方程有两个不相等实根,首先输出1,换行,然后从小到大输出两个实根,换行;若该方程有两个相等实根,首先输出2,换行,然后输出这个这个实根,换行;若该方程有一对共轭复根,输出3,换行;若该方程无解,输出4,换行;若该方程有无穷个解,输出5,换行;若该方程只有一个根,首先输出6,换行,然后输出这个跟,换行;要求使用 c++ class 编写程序。可以创建如下 class #include <iostream> #include <cmath> using namespace std; class Equation{ private: int _a, _b, _c; public: Equation(int a, int b, int c){ } void solve(){ } }; int main(){ int a, b, c; cin >> a >> b >> c; Equation tmp(a, b, c); tmp.solve()(481点数解答 | 2025-03-07 12:49:26)99
- 一、试编写以下类(请注意各成员的权限修饰符,请尝试测试各权限修饰符的作用): 1.建包gc,有以下两个类: (1)公共测试类test_inherit,要求: 生成一个教师:张老师,35岁,女,副教授,打印输出其信息;修改职称为“教授”,再输出信息 生成一个学生:张恒,19岁,男,工程技术学院,打印输出其信息;修改school为“湖北工业大学工程技术学院”,并再次输出信息。 (2)父类person:姓名、年龄、性别(思考1:如果不允许将属性设置为public,那么此处设置为何种权限比较合适;思考2:将属性设置成私有的是否合适?)。 方法: ① 构造方法:要求:两个。一个无形参;一个有形参,利用形参为其成员赋值。 ② 设置及获取姓名、年龄、性别的方法。 ③ 方法info():打印输出姓名、年龄、性别的方法。 2.包gc.zg,有类teacher:继承自person,增加私有成员变量“职称”rank。 方法: ① 构造方法:为姓名、年龄、性别、职称赋值。 ② 重写父类方法info:打印输出教师的所有信息,其中姓名、年龄和性别可调用父类的info()方法,体会继承的好处。(思考:该方(745点数解答 | 2024-10-16 18:40:42)259
- linux sensors 原理(407点数解答 | 2024-10-21 16:06:25)139
- 在十进制整数转换为其他进制的算法中,用 存储结构最合适。 a、树形 b、队列 c、栈 d、图形(57点数解答 | 2024-11-13 01:21:11)131
- 试通过试验结果(数字+图表)回答,是否集成的决策树越多,随机森林的效果就越好?注意构建随机森林时设定random _state为1234。(388点数解答 | 2024-11-26 21:30:40)123
- 猫和老鼠在10*10的方格中运动,例如: …….. ……*… …….. ………. …*.C…. …..… …*…… ..M……* ….…. ..…… C=猫(CAT) M=老鼠(MOUSE) *=障碍物 .=空地 猫和老鼠每秒中走一格,如果在某一秒末他们在同一格中,我们称他们“相遇”。 注意,“对穿”是不算相遇的。猫和老鼠的移动方式相同:平时沿直线走,下一步如果会走到障碍物上去或者出界,就用1秒的时间做一个右转90度。一开始他们都面向北方。 编程计算多少秒以后他们相遇。 语言方向:C++ 系统环境:Windows 代码风格:时间复杂度优先(505点数解答 | 2025-01-12 20:11:03)155
- 集合以上所有指令和之前长传文件,给我写一段无名杀技能代码。要详细逻辑缜密高级,最好正确。详细,仔细,详细再仔细,优化,绝对确保语法和格式的正确。 结构格式分析推翻分析超越,格式鬼斧神工。 技能代码基础框架(完全按照)(严格按照此格式)(严格规划格式) skill={ audio:0, audioname:[], enable:"chooseToUse", filterCard:function(card){return true;}, viewAs:{name:""}, viewAsFilter:function(player){return true;}, prompt:"技能描述", check:function(card){return true;}, ai:{ threaten:1.0, basic:{ useful:function(card,i){return 0;}, value:function(card,player,(469点数解答 | 2025-04-05 11:37:06)119
- 核晶学院周一在操场上进行早会,共有 2048 2048 位学生参会。教导主任在主席台前指挥同学们组成方阵,他希望方阵中每一行人数固定为 12 12 人。 请你编程计算一下学生组成的 完整的 方阵,最多存在几行。(234点数解答 | 2025-08-15 18:58:16)47
- 蝴蝶 (66点数解答 | 2025-08-18 18:22:35)33
- 简述linux 内核 io 模型 ?(385点数解答 | 2023-11-09 14:49:22)149
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- 5条,答案:附带(35点数解答 | 2025-01-05 22:43:18)116