编辑一个要求用户输入一个介于 10 和 20 之间的整数,使用 for 循环打印从 5 到用户数字的整数,使用另一个 for 循环打印从 25 到用户数字的整数的c++for loop代码


以下是一个用于请求用户输入介于 10 和 20 之间的整数,并使用两个 `for` 循环打印从 5 到用户输入数字的整数,以及从 25 到用户输入数字的整数的 C++ 代码示例: ```cpp #include <iostream> using namespace std; int main() { int userNumber; // 循环直到用户输入有效的数字 do { cout << "请输入一个介于 10 和 20 之间的整数: "; cin >> userNumber; } while (userNumber < 10 || userNumber > 20); // 打印从 5 到用户数字的整数 cout << "从 5 到 " << userNumber << " 的整数: "; for (int i = 5; i <= userNumber; i++) { cout << i << " "; } cout << endl; // 打印从 25 到用户数字的整数 cout << "从 25 到 " << userNumber << " 的整数: "; for (int j = 25; j <= userNumber; j++) { cout << j << " "; } cout << endl; return 0; } ``` 代码说明: 1. 输入验证:使用 `do-while` 循环确保用户输入的数字在 10 和 20 之间。 2. 第一个循环:打印从 5 到用户输入数字的所有整数。 3. 第二个循环:打印从 25 到用户输入数字的所有整数(注意:如果用户输入的数字小于 25,则不会打印任何数字)。 注意事项: - 确保在运行该程序之前设置好 C++ 开发环境,如 g++ 或其他支持 C++ 的编译器。 [2024-10-25 06:05:42 | AI写代码神器 | 774点数解答]
- a:课程管理:学生可以添加、编辑、删除课程信息,包括课 程名称、时间、地点 b.作业管理:学生可以添加、编辑、删除作业,并设置作业 的截止日期。 c.考试管理:学生可以添加、编辑、删除考试信息,并设置 提醒时间。 d.数据存储:使用sqlite存储课程、作业、考试等数据。 e.提醒功能:通过通知提醒学生在作业和考试前做好准备。 f.通知功能:通过广播接收器实现新消息的通知提醒。 g.界面设计:使用多种布局管理器设计友好的用户界面,支 持不同屏幕尺寸和方向。 h.页面跳转:实现主页、添加课程页、作业详情页、考试详 情页之间的跳转。 2. 应用程序的开发要围绕主题, 自主设计,结合所学的 android应用开发的知识,综合应用到此app开发中,功能全面,合 理且美观; 3. 设计说明书,要从系统开发背景、需求分析、系统功能需求 、android 手机客户端总体架构设计、手机客户端系统功能模块设 计、 数据库设计(数据表的设计)等。图文并茂,详细格式参考 模板; 4.进行系统测试和调试,确保系统功能完善和稳定性; 5.编写设计说明书,详细记录系统的设计思路、各模块的功能 和使用方法,要图文并(84点数解答 | 2024-12-14 13:46:35)165
- a:课程管理:学生可以添加、编辑、删除课程信息,包括课 程名称、时间、地点 b.作业管理:学生可以添加、编辑、删除作业,并设置作业 的截止日期。 c.考试管理:学生可以添加、编辑、删除考试信息,并设置 提醒时间。 d.数据存储:使用sqlite存储课程、作业、考试等数据。 e.提醒功能:通过通知提醒学生在作业和考试前做好准备。 f.通知功能:通过广播接收器实现新消息的通知提醒。 g.界面设计:使用多种布局管理器设计友好的用户界面,支 持不同屏幕尺寸和方向。 h.页面跳转:实现主页、添加课程页、作业详情页、考试详 情页之间的跳转。 2. 应用程序的开发要围绕主题, 自主设计,结合所学的 android应用开发的知识,综合应用到此app开发中,功能全面,合 理且美观; 3. 设计说明书,要从系统开发背景、需求分析、系统功能需求 、android 手机客户端总体架构设计、手机客户端系统功能模块设 计、 数据库设计(数据表的设计)等。图文并茂,详细格式参考 模板; 4.进行系统测试和调试,确保系统功能完善和稳定性; 5.编写设计说明书,详细记录系统的设计思路、各模块的功能 和使用方法,要图文并(30点数解答 | 2024-12-14 13:47:04)127
- . 计算机科学家和数学家经常使用 10 以外基数的进制系统。编写一个程序,允许用户输入一个数字和一个基数,然后打印出新基数中的数字。使用递归函数 baseconversion(num, base)打印数字。 提示:考虑基数 10。要获得基数 10 时最右边的数字,只需除以 10 后查看余数。例如,153 % 10 是 3。要获取剩余的数字,你可以对 15 重复该过程, 15 是 153 // 10。这个过程适用于任何基数。唯一的问题是要以相反的顺序得到数字(从右到左)。当 num 小于 base 时会发生递归的基本情况,输出就是 num。在一般情况下,函数(递归)打印 num // base 的数字,然后打印 num % base。你应该在连续输出之间放置一个空格,因为基数大于 10 时,会打印出多个字符的“数字”。例如, baseconversion(1234, 16)应打印 4 13 2。(198点数解答 | 2024-11-21 14:20:25)303
- . 计算机科学家和数学家经常使用 10 以外基数的进制系统。编写一个程序,允许用户输入一个数字和一个基数,然后打印出新基数中的数字。使用递归函数 baseconversion(num, base)打印数字。 提示:考虑基数 10。要获得基数 10 时最右边的数字,只需除以 10 后查看余数。例如,153 % 10 是 3。要获取剩余的数字,你可以对 15 重复该过程, 15 是 153 // 10。这个过程适用于任何基数。唯一的问题是要以相反的顺序得到数字(从右到左)。当 num 小于 base 时会发生递归的基本情况,输出就是 num。在一般情况下,函数(递归)打印 num // base 的数字,然后打印 num % base。你应该在连续输出之间放置一个空格,因为基数大于 10 时,会打印出多个字符的“数字”。例如, baseconversion(1234, 16)应打印 4 13 2。(499点数解答 | 2024-11-22 09:58:55)214
- 题目背景 english statement. you must submit your code at the chinese version of the statement. 题目描述 给定一个长为 𝑛 n 的序列 𝑎 1 , 𝑎 2 , 𝑎 3 , … , 𝑎 𝑛 a 1 ,a 2 ,a 3 ,…,a n ,你需要执行 𝑘 k 次操作使这个序列为空。 每次操作可以执行下列内容之一: 选择两个数 𝑖 , 𝑗 i,j,交换 𝑎 𝑖 , 𝑎 𝑗 a i ,a j (需要满足 1 ≤ 𝑖 < 𝑗 ≤ 𝑛 1≤i<j≤n)。 选择两个数 𝑖 , 𝑗 i,j,删除 𝑎 𝑖 , 𝑎 𝑖 + 1 , … , 𝑎 𝑗 a i ,a i+1 ,…,a j (需要满足 1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑗 ≤ 𝑛 1≤i≤j≤n,且 𝑎 𝑖 = 𝑎 𝑗 a i =a j )。 请输出最小的操作数 𝑘 k。 输入格式 第一行输入一个正整数 𝑇 t( 1 ≤ 𝑇 ≤ 5 1≤t≤5),表示有 𝑇 t 个测试数据。 对于每个测试数据: 第一行输入一个正整数 𝑛 n( 1 ≤ 𝑛 ≤ 1 0 5 1≤n≤10 5 ),表示序列长度为 𝑛 n。 第二行输入 𝑛 n 个正整数 𝑎 1 , 𝑎 2 … 𝑎 𝑛 a 1 ,a 2 …a n ( 0 ≤ 𝑎 𝑖 ≤ 1 0 9 0≤a i ≤10 9 )。 输出格式 对于每个测试数据输出一个正整数 𝑘 k,表示最少的操作次数。 输入输出样例 输入 #1复制 2 5 1 2 3 2 3 3 1000000000 1000000000 99999999 输出 #1复制 2 2 说明/提示 数据范围 子任务 分值 限制 1 1 10 10 𝑛 ≤ 3 n≤3 2 2 20 20 𝑛 ≤ 10 n≤10 3 3 20 20 𝑎 𝑖 ≤ 2 a i ≤2 4 4 10 10 保证所有 𝑎 𝑖 a i 相等 5 5 40 40 - 对于 100 % 100%,语言方向:C++,系统环境:Linux,代码风格:时间复杂度优先(331点数解答 | 2024-12-21 16:26:29)190
- c++描述 小夏同学在思考一个复杂的问题: 输入 m,a,n,请输出 ( i=1 ∑ n a i )modm,即 (a+a 2 +⋯+a n )modm。 说明/提示 对于所有测试数据,保证:1≤m,a≤10 9 ,1≤n≤10 15 。 测试点编号 n a 特殊性质 1−3 ≤10 7 ≤10 9 无 4−6 ≤10 15 ≤2 无 7−10 ≤10 15 ≤10 9 m 为质数 11−20 ≤10 15 ≤10 9 无 输入描述 输入 m,a,n。 输出描述 输出 ( i=1 ∑ n a i )modm。 用例输入 1 1000 2 10 用例输出 1 46 用例输入 2 11451410 1919811 8765423561347 用例输出 2 2213137 用例输入 3 114514 9999 1000 用例输出 3 28840(911点数解答 | 2025-03-29 19:12:07)165
- c++程序编写: 用户输入两个整数([0, 20]区间)的英文单词,计算两个整数的乘积,输出计算结果的数字及结果对应的英文单词。 其它要求: 使用 string 类完成;输入的合法性检测;可完成多次计算; 给出3个算例:1.结果在 20 以内;2.结果在 20-100 之间;3.结果大于 100。 实验步骤 第1步:根据输入两个整数的英文单词,求出其所对应的整数并显示输出; 第2步:完成乘法计算,显示整数计算结果并翻译成英文单词; 第3步:输出英文结果。 选做: 基本要求同上,输入为在(0.0, 20) 区间的小数。(2268点数解答 | 2024-05-24 01:55:27)281
- c++ 【题目描述】 输入一个整数n (保证范围在0 到25 之间),表示一个人的年龄。 如果n 在0∼3 的范围内,输出"infant"。 如果n 在4∼12 的范围内,输出"child"。 如果n 在13∼18 的范围内,输出"youngster"。 如果n 在19∼25 的范围内,输出"youth"。 【输入】 一个整数(范围在0 到25 之间)。 【输出】 一个英文单词,如题目描述所述。 【输入样例】 3 【输出样例】 infant(224点数解答 | 2025-02-28 11:15:18)144
- c++ 【题目描述】 输入一个整数n (保证范围在0 到25 之间),表示一个人的年龄。 如果n 在0∼3 的范围内,输出"infant"。 如果n 在4∼12 的范围内,输出"child"。 如果n 在13∼18 的范围内,输出"youngster"。 如果n 在19∼25 的范围内,输出"youth"。 【输入】 一个整数(范围在0 到25 之间)。 【输出】 一个英文单词,如题目描述所述。 【输入样例】 3 【输出样例】 infant(307点数解答 | 2025-02-28 11:29:56)259
- 题目描述 输入四个整数 x , y , a , b x,y,a,b,请你按照要求输出 x ∼ y x∼y 之间的所有数。 要求: 不要输出数字 a a。 不要输出大于等于数字 b b 的数。 输入格式 输入包括一行,包含四个整数 x , y , a , b x,y,a,b,数字之间用空格隔开。 输出格式 输出包括一行,为 x ∼ y x∼y 之间符合要求的数字。 input1 复制 10 20 13 17 output1 复制 10 11 12 14 15 16 input2 复制 50 55 52 100 output2 复制 50 51 53 54 55 样例解释 对于样例 1 1: 样例要求输出 10 ∼ 20 10∼20 之间不是 13 13, 且小于 17 17 的数,故有 10 , 11 , 12 , 14 , 15 , 16 10,11,12,14,15,16。 数据规模与约定 对于 100 % 100% 的数据, 1 ≤ x ≤ y ≤ 100 1≤x≤y≤100, x ≤ a ≤ y x≤a≤y, x ≤ b x≤b。 C++程序(138点数解答 | 2025-07-19 20:44:46)139
- 编写 js 代码,使用 for 循环,实现 1 到 100 相加,将结果输出到页面。(240点数解答 | 2024-05-20 22:11:29)240
- 编写 js 代码,使用 while 循环,实现 1 到 100 相加,将结果输出到页面。(47点数解答 | 2024-05-20 22:16:48)224