实验三 栈和队列及其应用 本次实验的目的在于使学生深入了解栈和队列的特性,以便在实际问题背景 下灵活运用它们;同时还将巩固对这两种结构构造方法的理解。 【问题描述】 设计并实现魔王语言的解释器,具体要求如下:大写字母表示魔王语言的词 汇;小写字母表示人的词汇语言;魔王语言中可包含括号。 如,我们有魔王语言的解释规则: b →tada;a→ sae;(ehnxgz) → ezegexenehe 则魔王语言b(ehnxgz)b解释成tsaedsaeezegexenehetsaedsae。 【基本要求】 1、 魔王语言的产生式规则可在程序中指定。 2、 能接收用户输入的合法的魔王语言(包含产生式中的大写字母及1个括 号)。 3、 解释合法的魔王语言。 4、 在程序代码中预先定义人类词汇所对应的中文字符,将“人类语言”翻 译成为中文语言。 【cdio项目要求】 1、有完整的cdio四个阶段描述 2、有友好美观的操作界面 3、有软件使用说明或帮助文档 4、项目成员分工明确,团结协作 【实验内容】 难度 a:实现一个魔王语言解释器。根据产生式规则 1 2... m , 1


为了完成这个实验任务,我们可以按照以下步骤来设计和实现一个魔王语言解释器。我们将使用Python语言来编写这个程序,因为它提供了简洁的语法和强大的数据结构支持,非常适合用于处理字符串和构建解释器。 CDIO 四个阶段描述 C - Conceive(构思) - 目标设定:设计一个能够解释魔王语言的程序,根据给定的规则转换成人类语言,并进一步翻译成中文。 - 需求分析:需要支持用户输入魔王语言,解析规则,以及输出最终的中文翻译。 - 技术选择:使用Python语言,利用栈和队列的数据结构来处理括号匹配和字符串替换。 D - Design(设计) - 系统架构:程序分为输入处理模块、解释模块、翻译模块和输出模块。 - 数据结构:使用字典存储魔王语言到人类语言的映射,使用栈处理括号匹配。 - 算法设计:使用递归或迭代的方法处理嵌套的括号结构,确保内部先被解析。 I - Implement(实现) - 环境搭建:安装Python开发环境。 - 编码实现: - 输入处理:读取用户输入,验证输入合法性。 - 解释器核心:根据规则解析魔王语言。 - 翻译功能:将解析后的人类语言翻译成中文。 - 用户界面:设计简单的命令行界面或图形界面。 - 测试:编写测试用例,确保各模块正确工作。 O - Operate(运行) - 部署:将程序打包成可执行文件或Web应用。 - 用户手册:编写详细的用户手册,包括安装指南、操作说明等。 - 维护计划:制定后续的更新和支持计划。 实现细节 Python 代码示例 ```python # 魔王语言到人类语言的映射 magic_to_human = { 'b': 'tada', 'a': 'sae', '(ehnxgz)': 'ezegexenehe' } # 人类语言到中文的映射 human_to_chinese = { 'tada': '塔达', 'sae': '塞', 'ezegexenehe': '易泽格克斯内赫' } def parse_magic_language(magic_str): stack = [] result = '' i = 0 while i < len(magic_str): if magic_str[i] == '(': stack.append(i) elif magic_str[i] == ')': start = stack.pop() inner = magic_str[start+1:i] if inner in magic_to_human: result += magic_to_human[inner] else: raise ValueError(f"未知的魔王语言: {inner}") elif magic_str[i] in magic_to_human: result += magic_to_human[magic_str[i]] else: raise ValueError(f"未知的魔王语言字符: {magic_str[i]}") i += 1 return result def translate_to_chinese(human_str): words = human_str.split() chinese_str = ''.join([human_to_chinese[word] for word in words]) return chinese_str def main(): print("欢迎使用魔王语言解释器!") magic_str = input("请输入魔王语言: ") try: human_str = parse_magic_language(magic_str) chinese_str = translate_to_chinese(human_str) print(f"人类语言: {human_str}") print(f"中文翻译: {chinese_str}") except ValueError as e: print(e) if __name__ == "__main__": main() ``` 用户界面 可以使用Python的`tkinter`库来创建一个简单的图形用户界面(GUI),使用户输入更加直观。 测试 编写一些测试用例来验证程序的正确性: ```python def test_parse_magic_language(): assert parse_magic_language('b(ehnxgz)b') == 'tadaezegexenehetada' assert parse_magic_language('a') == 'sae' assert parse_magic_language('(ehnxgz)') == 'ezegexenehe' def test_translate_to_chinese(): assert translate_to_chinese('tadaezegexenehetada') == '塔达易泽格克斯内赫塔达' assert translate_to_chinese('sae') == '塞' assert translate_to_chinese('ezegexenehe') == '易泽格克斯内赫' if __name__ == "__main__": test_parse_magic_language() test_translate_to_chinese() ``` 文档 编写详细的用户手册,包括如何安装Python环境、如何运行程序、如何输入魔王语言等。 成员分工 - 项目经理:负责整体协调和进度管理。 - 开发人员:负责编码实现和单元测试。 - 测试人员:负责编写测试用例和进行系统测试。 - 文档编写:负责编写用户手册和技术文档。 - UI设计师:负责设计用户界面。 通过以上步骤,我们可以高效地完成这个实验任务,不仅加深了对栈和队列的理解,还提升了团队协作和项目管理的能力。 [2024-10-28 20:56:18 | AI写代码神器 | 1119点数解答]
- 实验三 栈和队列及其应用 本次实验的目的在于使学生深入了解栈和队列的特性,以便在实际问题背景 下灵活运用它们;同时还将巩固对这两种结构构造方法的理解。 【问题描述】 设计并实现魔王语言的解释器,具体要求如下:大写字母表示魔王语言的词 汇;小写字母表示人的词汇语言;魔王语言中可包含括号。 如,我们有魔王语言的解释规则: b →tada;a→ sae;(ehnxgz) → ezegexenehe 则魔王语言b(ehnxgz)b解释成tsaedsaeezegexenehetsaedsae。 【基本要求】 1、 魔王语言的产生式规则可在程序中指定。 2、 能接收用户输入的合法的魔王语言(包含产生式中的大写字母及1个括 号)。 3、 解释合法的魔王语言。 4、 在程序代码中预先定义人类词汇所对应的中文字符,将“人类语言”翻 译成为中文语言。 【cdio项目要求】 1、有完整的cdio四个阶段描述 2、有友好美观的操作界面 3、有软件使用说明或帮助文档 4、项目成员分工明确,团结协作 【实验内容】 难度 a:实现一个魔王语言解释器。根据产生式规则 1 2... m , 1(1119点数解答 | 2024-10-28 20:56:18)166
- 用java创建窗体jframe综合使用空间容器进行界面的布局,并编程实现在多个不同的界面之间相互跳转。 (1)单击“登录”按钮,能够根据输入的账号密码进行登录;如果登录失败,能够提示;如果登录成功,提示登录成功之后,能到达操作界面。 (2)单击“注册”按钮,登录界面消失,出现注册界面。 (3)单击“退出”按钮,程序退出。 或者,在上面图二中: (1)当单击“添加个人信息”菜单后进入“个人信息添加”界面,添加完成后跳转到个人信息显示界面,如果不想添加可返回到图二。 (2)当单击“修改个人信息”菜单进入到“个人信息修改”界面,修改成功后跳转到个人信息显示界面,如果不想修改可返回到图二。 (3)当单击“查看个人信息”菜单进入到“个人信息显示”界面,查看完毕可返回到图二。 (4)当单击“删除个人信息”菜单进入到“个人信息删除”界面,删除成功后跳转到个人信息显示界面,如果不想修改可返回到图二。(503点数解答 | 2024-06-06 23:49:29)266
- PHP项目资料管理系统需求文档 版本:1.0 日期:2025年7月18日 一、系统概述 目标:为项目管理团队提供统一的数字化资料存储、检索与协作平台,替代传统文件共享方式。 用户群体:项目经理、开发人员、测试人员、客户代表(分级权限)。 技术栈:PHP 8.0+、MySQL 8.0、Bootstrap 5、可选Laravel/Symfony框架。 二、核心功能需求 1. 用户管理 角色权限体系(管理员、项目经理、成员、只读访客) 支持LDAP/AD域集成登录 二次验证(短信/邮箱验证码) 2. 资料管理 功能 详细说明 文件上传 支持批量上传(ZIP自动解压)、拖拽操作,文件类型过滤(禁止.exe等危险类型) 版本控制 同一文件多版本历史记录,支持版本回滚与差异对比 在线预览 文档(PDF/DOCX/XLSX)、图片、文本文件的在线预览 标签分类 自定义多标签系统(如:需求文档/测试报告/UI设计) 快速检索 关键词全文搜索(集成Elasticsearch可选项),支持按标签/项目/上传者筛选 3. 项目管理 项目独立空间(每个项目拥有独立文件库与成员权(1332点数解答 | 2025-07-18 10:36:24)46
- # 按要求定义并调用以下函数。 # 1.定义一个无参数、无返回值的函数print_hi_human(),调用函数时,在函数中输出“人类,你好!”。 # 2.定义一个无参数、有返回值的函数say_hi_human(),调用函数时输出函数的返回值,返回字符串“人类,你好!”。 # 3.定义一个函数say_hi_person(),有一个参数full_name,接受人名的字符串为参数,函数的返回值为“***,你好!”,例如函数的参数为“李白”,返回值为“李白,你好!”。 # 4.定义一个函数say_hi_gender(),有2个参数full_name和gender,接受人名和性别的字符串为参数,函数的返回值为“尊敬的***先生/女士,欢迎来到火星!”,例如函数的参数人名为“李白”,性别为”男”,返回值为“尊敬的李白先生,欢迎来到火星!”。 # 请完成以下代码填空。 #1.定义并调用函数print_hi_human() def print_hi_human(): print('人类,你好!') print(print_hi_human()) #调用函数print_hi_human() #(368点数解答 | 2024-11-25 22:47:20)275
- 1. (填空题) 按要求定义并调用以下函数。 1.定义一个无参数、无返回值的函数print_hi_human(),调用函数时,在函数中输出“人类,你好!”。 2.定义一个无参数、有返回值的函数say_hi_human_(),调用函数时输出函数的返回值,返回字符串“人类,你好!”。 3.定义一个函数say_hi_person(),有一个参数full_name,接受人名的字符串为参数,函数的返回值为“***,你好!”,例如函数的参数为“李白”,返回值为“李白,你好!”。 4.定义一个函数say_hi_gender(),有2个参数full_name和gender,接受人名和性别的字符串为参数,函数的返回值为“尊敬的***先生/女士,欢迎来到火星!”,例如函数的参数人名为“李白”,性别为”男”,返回值为“尊敬的李白先生,欢迎来到火星!”。 请完成以下代码填空。 #1.定义并调用函数print_hi_human() ---1--- print_hi_human(): print('人类,你好!') ---2--- #调用函数print_hi_human()(101点数解答 | 2024-11-26 16:24:40)141
- (1)设计pci抽象类,接口内有约定设备启动的start()方法、约定设备关闭的stop()方法 (2)设计描述显卡的displaycard类、描述声卡的soundcard类和描述网卡的netcard类,这三个都是pci的子类,因此具有了pci接口中声明的设备启动start方法和设备关闭stop方法 (3)设计描述主板的mainboard类,该类中有一个pci类型的数组,描述主板提供的5个插槽,有一个add(pci device)方法,实现向主板插入指定pci设备device,有一个run()方法,实现依次启动主板上的所有pci设备,有一个stop()方法,实现依次关闭主板上所有pci设备 (4)设计计算机类computer类,该类有一个私有的mainboard类型的成员变量cmb, 有一个start()方法,实现开机、运行主板设备的功能;有一个stop()方法,实现关机,停止主板设备的功能 (5)设计computertest主类,在main方法中,创建computer类型的对象com,并通过方法调用模拟启动计算机,关闭计算机操作。(716点数解答 | 2024-12-08 23:38:38)192
- 模拟实现如下情形:计算机包括主板,主板上有5个pci插槽,可插装显卡、声卡、网卡等pci设备。主板启动时,依次启动主板上的各个pci设备,关机时,依次关闭主板上的各个pci设备。 (1)设计pci抽象类,接口内有约定设备启动的start()方法、约定设备关闭的stop()方法 (2)设计描述显卡的displaycard类、描述声卡的soundcard类和描述网卡的netcard类,这三个都是pci的子类,因此具有了pci接口中声明的设备启动start方法和设备关闭stop方法 (3)设计描述主板的mainboard类,该类中有一个pci类型的数组,描述主板提供的5个插槽,有一个add(pci device)方法,实现向主板插入指定pci设备device,有一个run()方法,实现依次启动主板上的所有pci设备,有一个stop()方法,实现依次关闭主板上所有pci设备 (4)设计计算机类computer类,该类有一个私有的mainboard类型的成员变量cmb, 有一个start()方法,实现开机、运行主板设备的功能;有一个stop()方法,实现关机,停止主板设备的功能 (5)设计co(637点数解答 | 2024-12-09 08:31:54)163
- c++描述 一天,一个画家在森林里写生,突然爆发了山洪,他需要尽快返回住所中,那里是安全的。 森林的地图由R行C列组成,空白区域用点“.”表示,洪水的区域用“*”表示,而岩石用“X”表示,另画家的住所用“D”表示,画家用“S”表示。 有以下几点需要说明: 1.每一分钟画家能向四个方向移动一格(上、下、左、右)。 2.每一分钟洪水能蔓延到四个方向的相邻格子(空白区域)。 3.洪水和画家都不能通过岩石区域。 4.画家不能通过洪水区域(同时也不行,即画家不能移到某个格子,该格子在画家达到的同时被洪水蔓延到了,这也是不允许的)。 5. 洪水蔓不到画家的住所。 给你森林的地图,编写程序输出最少需要花费多长时间才能从开始的位置赶回家中。 输入描述 输入第一行包含两个整数R和C(R,C<=50)。 接下来R行每行包含C个字符(“.”、“*”、“X”、“D”或“S”)。 地图保证只有一个“D”和一个“S”。 输出描述 输出画家最快安全到达住所所需的时间,如果画家不可能安全回家则输出“KAKTUS”。 用例输入 1 3 3 D.* ... .S. 用例输出 1 (1384点数解答 | 2025-03-16 17:33:49)234
- c++程序: 实现一个单门课程成绩管理系统。进入系统时,用户可选择身份:1.教师;2学生。 以教师身份进入后,如果上次已保存了数据,可将文件中数据读取出来,并允许修改部分数据。如果未保存数据,则允许教师录入新的数据。具体功能包括: 可录入或修改课程信息,包括:课程编号、课程名称; 可录入或修改课程的评分项目 (数量任意,不低于3项),包括:项目名称、所占分比例(需进行合法性检测,各项目比例之和为100%);示例如下: 项目名称 所占比例 实验 30% 作业 20% 期中考试 20% 期末考试 30% 注: 一旦录入学生成绩后,评分项目不允许修改;未录入成绩数据时,允许进行修改。 3.可录入、修改、刑除学生(学生数量不限)读门课程的各项成绩,并按照其比例自动算出总成绩;学生基本信息包括学号、姓名;示例如下: 请录入“c++编程”课程成绩 学号:201901 姓名:张三 实验:60 作业:70 期中考试:60 期未考试:80 信息显示功能。可显示课程信息、评分项目信息、所有学生的成绩单。 5.能够将上述数据保存在文件中,二进制、文本文件均可。(课程信息和评 分项目信息可保存一个文件,成绩单(6361点数解答 | 2024-05-24 02:01:02)332
- c++程序: 实现一个单门课程成绩管理系统。进入系统时,用户可选择身份:1.教师;2学生。 以教师身份进入后,如果上次已保存了数据,可将文件中数据读取出来,并允许修改部分数据。如果未保存数据,则允许教师录入新的数据。具体功能包括: 可录入或修改课程信息,包括:课程编号、课程名称; 可录入或修改课程的评分项目 (数量任意,不低于3项),包括:项目名称、所占分比例(需进行合法性检测,各项目比例之和为100%);示例如下: 项目名称 所占比例 实验 30% 作业 20% 期中考试 20% 期末考试 30% 注: 一旦录入学生成绩后,评分项目不允许修改;未录入成绩数据时,允许进行修改。 3.可录入、修改、刑除学生(学生数量不限)读门课程的各项成绩,并按照其比例自动算出总成绩;学生基本信息包括学号、姓名;示例如下: 学号:201901 姓名:张三 实验:60 作业:70 期中考试:60 期未考试:80 信息显示功能。可显示课程信息、评分项目信息、所有学生的成绩单。 5.能够将上述数据保存在文件中,二进制、文本文件均可。(课程信息和评 分项目信息可保存一个文件,成绩单可保存一个文件;也可全部保存为(4293点数解答 | 2024-05-24 10:20:03)263
- 创建成绩类,包含: 属性:平时成绩(int)、期末成绩(int) 方法:计算总成绩(计算规则:平时成绩*0.4+期末成绩*0.6,保留整数部分,小数部分直接丢弃) 创建学生类,包含: 属性:学号(string)、姓名(string)、语文成绩(成绩类)、数学成绩(成绩类)、物理成绩(成绩类) 方法:计算总分、计算平均分 输入3个学生的信息,将每个学生的信息封装在一个学生对象中。 按输入顺序依次输出3个学生的总分、平均分(精确到小数点后两位,舍去部分按四舍五入规则计入最后一位)。(847点数解答 | 2024-10-11 08:45:50)539
- 创建成绩类,包含: 属性:平时成绩(int)、期末成绩(int) 方法:计算总成绩(计算规则:平时成绩*0.4+期末成绩*0.6,保留整数部分,小数部分直接丢弃) 创建学生类,包含: 属性:学号(string)、姓名(string)、语文成绩(成绩类)、数学成绩(成绩类)、物理成绩(成绩类) 方法:计算总分、计算平均分 输入3个学生的信息,将每个学生的信息封装在一个学生对象中。 按输入顺序依次输出3个学生的总分、平均分(精确到小数点后两位,舍去部分按四舍五入规则计入最后一位)。 浮点数保留小数的相关知识可参考:https://blog.csdn.net/huaishuming/article/details/17752365 注意:未用学生类对象封装数据的,本题计0分(581点数解答 | 2024-11-19 15:54:02)304