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c#上传文件示例(417点数解答 | 2024-04-07 09:25:57)
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java threadpoolexecutor类详解(640点数解答 | 2024-04-07 09:21:07)
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编写程序模拟实现如下教学管理场景中的应用: (1) 设计学生、老师和课程类见下图, (2)老师能够开课,学生能选课 (3) 在主方法中测试见图2: l 老师创建一门课程,并添加58位学生来选择该课程。 l 统计出58位学生中男女数量及比重。 public class testcourse { static course cour;//静态变量,学生的课程 public static void testcreatecourse(int num)( //num学生数 //创建老师 //老师tea 开设了课程 //设置课程的老师tea 的信息; //输出课程信息 //课程添加学生 public static void teststatics()(11 //统计男女学生个数,比例 public static void main(string[] args)(testcreatecourse(58); teststatics(); 程序模拟选课,运行效果如下: 林老师开课了. 课程名称:《java 程序设计》 开课学期:2020第二学期 开课老师编号:课程1001:名字: 林老师 学生:李(363点数解答 | 2024-04-05 18:31:39)
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、有30个人围成一圈,按顺序排号(1~30)。从第1个人开始报数,从1报到 m(2<m<6),报到m的人退出圈子,剩下的人接在一起依然是圈子,从上次退出的人的下一 位开始重新从1报数,报到m退出,依此重复下去,编程实现该报数过程,依次输出出圈 人的序号,m由键盘输入。(363点数解答 | 2024-04-05 17:57:14)
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用java设计一个银行类和帐户类,成员变量包括账号、存款余额、交易记录等帐户信息,成员方法包括存款、取款、查询交易记录等操作。 运行效果如下: 1、存款业务 2、取款业务 3、显示交易记录 4、退出业务办理 请输入对应的数字选择相应的业务:1 你的余额为:0 请输入你要存款的数目:5000 你已存入:5000元 你的余额为:5000 请输入对应的数字选择相应的业务:2 你的余额为:5000 你可以取款的最多数目为:5000 请输入你要取款的数目:500 你已取走500元 你的余额为:4500 请输入对应的数字选择相应的业务:2 你的余额为:4500 你可以取款的最多数目为: 4500 请输入你要取款的数目:5000 取款失败! 请重新输入你的余额为:4500 请输入对应的数字选择相应的业务:3 交易记录 余额: 5000 星期四 三月08 11:46 : 10 cst 2018存入:5000元 余额: 4500 星期四 三月08 11 : 46 : 19 cst 2018取出:500元。 余额: 4000 星期四 三月08 11 : 46 : 34 cst(363点数解答 | 2024-04-05 11:49:01)
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用java设计一个银行类和帐户类,成员变量包括账号、存款余额、交易记录等帐户信息,成员方法包括存款、取款、查询交易记录操作。( bank类中可包含多个账户,可增加其它操作如修改密码等,账户类中可实现添加,删除账户等操作) 运行效果如下: 1、存款业务 2、取款业务 3、显示交易记录 4、退出业务办理 请输入对应的数字选择相应的业务:1 你的余额为:0 请输入你要存款的数目:5000 你已存入:5000元 你的余额为:5000 请输入对应的数字选择相应的业务:2 你的余额为:5000 你可以取款的最多数目为:5000 请输入你要取款的数目:500 你已取走500元 你的余额为:4500 请输入对应的数字选择相应的业务:2 你的余额为:4500 你可以取款的最多数目为: 4500 请输入你要取款的数目:5000 取款失败! 请重新输入你的余额为:4500 请输入对应的数字选择相应的业务:3 交易记录 余额: 5000 星期四 三月08 11:46 : 10 cst 2018存入:5000元 余额: 4500 星期四 三月08 11 : 46 : 19 cst 20(363点数解答 | 2024-04-05 11:43:57)
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java设计一个银行类和帐户类,成员变量包括账号、存款余额、交易记录等帐户信息,成员方法包括存款、取款、查询交易记录等操作。( bank类中可包含多个账户,可增加其它操作如修改密码等,账户类中可实现添加,删除账户等操作) bank类: account record account_num login dismenu savemoney deposit displayrecord account类: name psd balance 运行效果如下: 1、存款业务 2、取款业务 3、显示交易记录 4、退出业务办理 请输入对应的数字选择相应的业务:1 你的余额为:0 请输入你要存款的数目:5000 你已存入:5000元 你的余额为:5000 请输入对应的数字选择相应的业务:2 你的余额为:5000 你可以取款的最多数目为:5000 请输入你要取款的数目:500 你已取走500元 你的余额为:4500 请输入对应的数字选择相应的业务:2 你的余额为:4500 你可以取款的最多数目为: 4500 请输入你要取款的数目:5000 取款失败! 请重新输入你的余额为:45(363点数解答 | 2024-04-05 11:42:16)
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```python year_str = input("请输入一个年份:") year = int(year_str) if year % 400 == 0: print(f"{year}年是闰年") elif year %100 == 0: print(f"{year}年不是闰年") elif year % 4 == 0: print(f"{year}年是闰年") else: print(f"{year}年不是闰年") ``` 运行结果(299点数解答 | 2024-04-03 19:37:58)
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1接收用户输入,将输入存储到变量 year _ str 2将变量 year _ str 转换成整数,存入变量 year 3判断 year 是否可以被400整除,如果可以则是闰年,格式化输出"{ year ) is a leap year " 4如果 year 不可以被400整除,则判断 year 是否可以被100整除,如果可以则不是闰年,格式化输出"{ year ) is not a leap year " 5如果 year 不可以被100整除,则判断 year 是否可以被4整除,如果可以,则是闰年,格式化输出"{ year } is a leap year ",否则格式化输出"{ year } is not a leap year " 请生成代码(273点数解答 | 2024-04-03 19:19:29)
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1接收用户输入,将输入存储到变量 year _ str 2将变量 year _ str 转换成整数,存入变量 year 3判断 year 是否可以被400整除,如果可以则是闰年,格式化输出"{ year ) is a leap year " 4如果 year 不可以被400整除,则判断 year 是否可以被100整除,如果可以则不是闰年,格式化输出"{ year ) is not a leap year " 5如果 year 不可以被100整除,则判断 year 是否可以被4整除,如果可以,则是闰年,格式化输出"{ year } is a leap year ",否则格式化输出"{ year } is not a leap year "(45点数解答 | 2024-04-03 19:18:40)
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将变量year-str转换成整数,存入变量year(467点数解答 | 2024-04-03 19:16:20)
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接收用户输入,将输入存储到变量year-str(121点数解答 | 2024-04-03 19:14:25)
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