1、 搭建springmvc环境,使用零配置形式或xml配置形式 2、 作业要求提交springmvc核心配置代码或springmvc核心配置文件(xml)代码


以下是一个使用 XML 配置形式搭建 SpringMVC 环境的核心配置文件示例代码: ```xml <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <beans xmlns="http://www.springframework.org/schema/beans" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mvc="http://www.springframework.org/schema/mvc" xsi:schemaLocation=" http://www.springframework.org/schema/beans http://www.springframework.org/schema/beans/spring-beans.xsd http://www.springframework.org/schema/mvc http://www.springframework.org/schema/mvc/spring-mvc.xsd"> <!-- 配置视图解析器 --> <bean class="org.springframework.web.servlet.view.InternalResourceViewResolver"> <property name="prefix" value="/WEB-INF/views/"/> <property name="suffix" value=".jsp"/> </bean> <!-- 开启 SpringMVC 的注解驱动 --> <mvc:annotation-driven/> <!-- 静态资源处理 --> <mvc:resources mapping="/resources/**" location="/resources/" /> </beans> ``` 额外需要注意的逻辑点: 1. 确保相关依赖已经正确添加到项目的构建配置中。 2. 配置文件的路径和名称要与项目的结构和约定一致。 3. 对于视图解析器的配置,根据实际的视图文件存放位置进行调整。 [2024-11-21 19:57:35 | AI写代码神器 | 332点数解答]
- javascript ecma6 作业 作业 1:使用箭头函数和数组方法 要求:给定一个数组 const numbers = [1, 2, 3, 4, 5],使用 map 方法将数组中的每个数字乘以 2,并使用箭头函数简化代码(104点数解答 | 2024-10-29 20:59:25)123
- c++程序: 实现一个单门课程成绩管理系统。进入系统时,用户可选择身份:1.教师;2学生。 以教师身份进入后,如果上次已保存了数据,可将文件中数据读取出来,并允许修改部分数据。如果未保存数据,则允许教师录入新的数据。具体功能包括: 可录入或修改课程信息,包括:课程编号、课程名称; 可录入或修改课程的评分项目 (数量任意,不低于3项),包括:项目名称、所占分比例(需进行合法性检测,各项目比例之和为100%);示例如下: 项目名称 所占比例 实验 30% 作业 20% 期中考试 20% 期末考试 30% 注: 一旦录入学生成绩后,评分项目不允许修改;未录入成绩数据时,允许进行修改。 3.可录入、修改、刑除学生(学生数量不限)读门课程的各项成绩,并按照其比例自动算出总成绩;学生基本信息包括学号、姓名;示例如下: 请录入“c++编程”课程成绩 学号:201901 姓名:张三 实验:60 作业:70 期中考试:60 期未考试:80 信息显示功能。可显示课程信息、评分项目信息、所有学生的成绩单。 5.能够将上述数据保存在文件中,二进制、文本文件均可。(课程信息和评 分项目信息可保存一个文件,成绩单(6361点数解答 | 2024-05-24 02:01:02)327
- c++程序编写: 实现一个单门课程成绩管理系统。进入系统时,用户可选择身份:1.教师;2学生。 以教师身份进入后,如果上次已保存了数据,可将文件中数据读取出来,并允许修改部分数据。如果未保存数据,则允许教师录入新的数据。具体功能包括: 可录入或修改课程信息,包括:课程编号、课程名称; 可录入或修改课程的评分项目 (数量任意,不低于3项),包括:项目名称、所占分比例(需进行合法性检测,各项目比例之和为100%);示例如下: 项目名称 所占比例 实验 30% 作业 20% 期中考试 20% 期末考试 30% 注: 一旦录入学生成绩后,评分项目不允许修改;未录入成绩数据时,允许进行修改。 3.可录入、修改、刑除学生(学生数量不限)读门课程的各项成绩,并按照其比例自动算出总成绩;学生基本信息包括学号、姓名;示例如下: 学号:201901 姓名:张三 实验:60 作业:70 期中考试:60 期未考试:80 信息显示功能。可显示课程信息、评分项目信息、所有学生的成绩单。 5.能够将上述数据保存在文件中,二进制、文本文件均可。(课程信息和评 分项目信息可保存一个文件,成绩单可保存一个文件;也可全部保(68点数解答 | 2024-05-24 10:17:09)209
- c++程序: 实现一个单门课程成绩管理系统。进入系统时,用户可选择身份:1.教师;2学生。 以教师身份进入后,如果上次已保存了数据,可将文件中数据读取出来,并允许修改部分数据。如果未保存数据,则允许教师录入新的数据。具体功能包括: 可录入或修改课程信息,包括:课程编号、课程名称; 可录入或修改课程的评分项目 (数量任意,不低于3项),包括:项目名称、所占分比例(需进行合法性检测,各项目比例之和为100%);示例如下: 项目名称 所占比例 实验 30% 作业 20% 期中考试 20% 期末考试 30% 注: 一旦录入学生成绩后,评分项目不允许修改;未录入成绩数据时,允许进行修改。 3.可录入、修改、刑除学生(学生数量不限)读门课程的各项成绩,并按照其比例自动算出总成绩;学生基本信息包括学号、姓名;示例如下: 学号:201901 姓名:张三 实验:60 作业:70 期中考试:60 期未考试:80 信息显示功能。可显示课程信息、评分项目信息、所有学生的成绩单。 5.能够将上述数据保存在文件中,二进制、文本文件均可。(课程信息和评 分项目信息可保存一个文件,成绩单可保存一个文件;也可全部保存为(4293点数解答 | 2024-05-24 10:20:03)259
- 7952: 【C3】游戏积分 时间限制: 2 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 0 解决: 45 [提交][状态][命题人:zhangyinwei] 题目描述 在某个奇幻游戏中,玩家击败怪物后会获得积分,这些积分分为奇数和偶数两种类型。奇数的积分代表魔法能量,需要按升序排列以进行某种仪式;偶数的积分代表物理能量,需要按降序排列以解锁宝箱。你作为游戏管理员现在需要处理这些积分记录,按照要求输出。 输入 第一行输入n (1<=m<=1000000) 第二行输入n个整数a (-1000000<=a<=1000000) 输出 按照要求排序后输出一行,包含排序后的n个整数,数与数之间以一个空格分开。 样例输入 5 1 2 3 4 5 样例输出 1 3 5 4 2 提示 先输出奇数再输出偶数(233点数解答 | 2025-04-12 17:08:17)138
- 7952: 【C3】游戏积分 时间限制: 2 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 0 解决: 45 [提交][状态][命题人:zhangyinwei] 题目描述 在某个奇幻游戏中,玩家击败怪物后会获得积分,这些积分分为奇数和偶数两种类型。奇数的积分代表魔法能量,需要按升序排列以进行某种仪式;偶数的积分代表物理能量,需要按降序排列以解锁宝箱。你作为游戏管理员现在需要处理这些积分记录,按照要求输出。 输入 第一行输入n (1<=m<=1000000) 第二行输入n个整数a (-1000000<=a<=1000000) 输出 按照要求排序后输出一行,包含排序后的n个整数,数与数之间以一个空格分开。 样例输入 5 1 2 3 4 5 样例输出 1 3 5 4 2 提示 先输出奇数再输出偶数 一定要用C++(237点数解答 | 2025-04-12 17:09:06)162
- 7955: 【C3】星际编码大赛:逆序争霸 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 0 解决: 33 [提交][状态][命题人:zhangyinwei] 题目描述 在银河系年度编程巅峰赛的决赛舞台上,来自机械星的AI选手TX-007和植根于生物科技的异星人选手索菲亚迎来了终极对决。本届压轴题竟是古老地球文献中记载的经典算法问题——「逆序对」统计。 赛事光幕显现出题目细节:给定一个可变长度正整数序列,逆序对定义为序列中位置靠前的数字严格大于位置靠后的数字(即存在下标i<j且a_i>a_j)。 "注意序列可能存在重复元素!"主裁判——由全息粒子构成的上届冠军提醒道。这句话让索菲亚的触须微微颤动,她曾在训练中因重复值处理失误而错失练习赛冠军。而TX-007的电子眼已经浮现出归并排序算法的流程图,金属手指在能量键盘上蓄势待发。 输入 第一行,一个数 n,表示序列中有 n 个数。 第二行 n 个数,表示给定的序列。序列中每个数字不超过 10^9。 输出 输出序列中逆序对的数目。 样例输入 6 5 4 2 6 3 1 样例输出 11 提示 对于 25% 的数据(509点数解答 | 2025-04-19 17:33:00)138
- 7927: 【C3】星空下的萤火虫 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 0 解决: 33 [提交][状态][命题人:xuc] 题目描述 在一个星光璀璨的夜晚,许多小萤火虫在草地上飞舞,它们决定在不同的位置闪烁。每只萤火虫的位置都不相同,比如当两只萤火虫之间的距离小于 5 厘米时,如果这个安全距离内还有其他萤火虫在闪烁,就可以让萤火虫飞走(即如果第i−1 只萤火虫与第 i+1 只萤火虫的距离小于等于 5 厘米,则第 i 只萤火虫可以飞走)。 你需要帮助小萤火虫们在确保星空下的光线依然闪烁的情况下,找出在一段区域内可以飞走的萤火虫的最大数量。 注意:距离草地边缘最近和最远的两只萤火虫必须保持闪烁。 输入 第一行包含两个整数,n(萤火虫数量)和 dist(安全距离)。 第二行包含 n 个数字,表示每只萤火虫的位置 pi。 输出 输出一个整数,表示可以关闭的萤火虫的最大数量。 样例输入 3 3 1 2 3 样例输出 1 提示 对于 100% 的数据,1≤n≤105,保证 dist 在 int 整型范围之内。 C++,简单,贪心算法(255点数解答 | 2025-05-24 16:49:47)98
- 请求 URL http://192.168.1.254/incoming/RouterBakCfgUpload.cfg 请求方法 POST 状态代码 200 OK 远程地址 192.168.1.254:80 引用站点策略 strict-origin-when-cross-origin HTTP/1.1 200 OK Server: Router Connection: close WWW-Authenticate: Basic realm="150Mbps Wireless N Nano Router DJ702" Content-Type: text/html POST /incoming/RouterBakCfgUpload.cfg HTTP/1.1 Accept: text/html,application/xhtml+xml,application/xml;q=0.9,image/avif,image/webp,image/apng,*/*;q=0.8,application/signed-exchange;v=b3;q=0.7 Accept-Encoding: gzip, d(1131点数解答 | 2025-06-02 12:46:09)84
- 问题 : 【C3期末】查找数列第k项的值 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 254 解决: 840 [提交][状态][命题人:xuqi] 题目描述 现有一数列a1, a2, a3, ...的定义是这样的,a1 = 1, a2 = 2, ... , an = 2 * an − 1 + an - 2 (3<=n<=20)。 给出一个正整数k,要求该数列的第k项的值是多少。 输入 一个数字k。(3<=k<=20) 输出 该数列的第k项的值。 样例输入 4 样例输出 12(242点数解答 | 2025-06-15 11:26:19)72
- 问题 : 【C3期末】查找数列第k项的值 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 254 解决: 840 [提交][状态][命题人:xuqi] 题目描述 现有一数列a1, a2, a3, ...的定义是这样的,a1 = 1, a2 = 2, ... , an = 2 * an − 1 + an - 2 (3<=n<=20)。 给出一个正整数k,要求该数列的第k项的值是多少。 输入 一个数字k。(3<=k<=20) 输出 该数列的第k项的值。 样例输入 4 样例输出 12 要求用C++,简单一点(325点数解答 | 2025-06-15 11:27:11)78
- 6764: 【蓝桥杯省赛】剪绳子 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 0 解决: 36 [提交][状态][命题人:wxh] 题目描述 一条绳子从中间剪一刀可以剪成两段绳子;如果对折1次中间剪一刀可以剪出3段绳子;如果连续对折2次,中间剪刀可以剪出5段绳子;那么,连续对折n次,中间剪一刀可以剪出多少段绳子? 通过编写程序,在给定绳子对折次数,计算出中间剪一刀后可剪出绳子的段数。 输入 输入一个正整数n(2<n<20)作为绳子对折的次数。 输出 输出一个正整数,表示对折n次后的绳子中间剪一刀可以剪出绳子的段数。 样例输入 3 样例输出 9 C++,简单 (338点数解答 | 2025-08-06 16:58:53)46