语文,出题范围:小学4年级,题型:试卷一套,总分:100分


《小学四年级语文测试卷》 一、选择题(每题 5 分,共 20 分) 1. 下列词语中,书写完全正确的一组是( ) A. 连系 清楚 模仿 横七坚八 B. 研究 重叠 违抗 精疲力竭 C. 世纪 呼唤 滋润 山崩地烈 D. 豌豆 住址 幼想 重整旗鼓 2. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 他在赛场上跑得飞快,犹如离弦之箭。 B. 同学们在教室里鸦雀无声,静静地等待老师的到来。 C. 这位老人白发苍苍,面容慈祥。 D. 雨越下越大,我莫名其妙地跑回了家。 3. 下列诗句中,不是描写秋天景色的一项是( ) A. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 B. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 D. 空山新雨后,天气晚来秋。 4. 下列与“盘古开天地”这个神话故事无关的一项是( ) A. 女娲补天 B. 精卫填海 C. 后羿射日 D. 夸父逐日 二、填空题(每题 5 分,共 20 分) 1. 不识庐山真面目,________________。 2. 可怜九月初三夜,________________。 3. 梅须逊雪三分白,________________。 4. 智能之士,________________,不问不知。 三、简答题(每题 10 分,共 20 分) 1. 简要说说《爬山虎的脚》这篇课文主要讲了什么? 得分点:介绍爬山虎的叶子特点;详细描述爬山虎脚的位置、形状和颜色;讲述爬山虎是如何一脚一脚往上爬的。 2. 请说出两个你喜欢的童话故事,并简要说明喜欢的理由。 得分点:说出故事名称;阐述喜欢的原因,如情节有趣、寓意深刻等。 四、论述题(20 分) 在生活中,我们应该怎样保护自己的眼睛?请详细论述。 得分点:保持正确的读写姿势;控制使用电子设备的时间;多参加户外活动;注意用眼卫生;定期检查视力等。 五、作文(20 分) 题目:《我最喜欢的动物》 要求:写出动物的特点,表达自己的喜爱之情,字数不少于 200 字。 答案: 一、选择题 1. B 解析:A 项“连系”应是“联系”,“横七坚八”应是“横七竖八”;C 项“山崩地烈”应是“山崩地裂”;D 项“幼想”应是“幻想”。 2. D 解析:“莫名其妙”意思是说不出其中的奥妙,指事情很奇怪,说不出道理来。用在“雨越下越大,我莫名其妙地跑回了家”中不恰当,可改为“慌里慌张”。 3. B 解析:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”描写的是春天的景色。 4. A 解析:女娲补天与盘古开天地无关。 二、填空题 1. 只缘身在此山中 2. 露似真珠月似弓 3. 雪却输梅一段香 4. 不学不成 三、简答题 1. 《爬山虎的脚》主要讲了爬山虎叶子的特点,以及爬山虎脚的位置、形状、颜色和它是如何一脚一脚往上爬的。 2. 示例:《白雪公主》,喜欢理由:故事情节充满奇幻,白雪公主的善良和七个小矮人的友爱让人感动。《小红帽》,喜欢理由:故事富有教育意义,教导我们要警惕陌生人,同时小红帽的勇敢也令人赞赏。 四、论述题 在生活中,保护眼睛可以从以下几个方面入手:首先,保持正确的读写姿势,做到“一拳一尺一寸”,即胸口离桌子一拳,眼睛离书本一尺,手指离笔尖一寸。控制使用电子设备的时间,避免长时间盯着屏幕,每隔一段时间要休息一下,看看远处或者闭目养神。多参加户外活动,如打球、跑步等,让眼睛得到充分的放松和调节。注意用眼卫生,不要用手揉眼睛,保持眼部清洁。定期检查视力,及时发现问题并采取相应的措施。 五、作文(略) [2024-12-23 14:41:22 | AI出题器 | 1065点数解答]
- 使用字典存储课程名称与上课地点,例如{'语文': 112, '数学': 214, '英语': 440} 编写程序实现,当用户输入课程名称时,能够根据用户输入的课程名称查询上课地点,并输出。 示例: 请输入课程名称:语文 语文课在112教室(97点数解答 | 2024-10-24 21:23:46)219
- 1.创建一个文件名为scores.txt的文本文件,并向该文件内写入如下信息: 姓名 语文 数学 英语 张三 85 76 91 李四 89 92 96 王五 72 84 88(342点数解答 | 2024-04-21 15:53:03)236
- 7-7 各科成绩统计值计算 分数 5 作者 yqhyzy 单位 上海海洋大学 要求:顺序生成n个学生的学号及语文、数学和英语成绩,然后分别计算输出各科成绩的平均分、标准差及中位数(保留两位小数)。其中n由input()输入,学生学号从2023101开始顺序编号,各科成绩由randint生成[60,100]中的随机整数,随机数种子设为10, n为5时生成的数据及输出结果如下所示。 [['学号', '语文', '数学', '外语'], ['2023101', '96', '62', '87'], ['2023102', '90', '96', '60'], ['2023103', '73', '89', '91'], ['2023104', '77', '70', '62'], ['2023105', '93', '91', '80']](715点数解答 | 2024-05-08 11:20:09)225
- -7 各科成绩统计值计算 分数 5 作者 yqhyzy 单位 上海海洋大学 要求:顺序生成n个学生的学号及语文、数学和英语成绩,然后分别计算输出各科成绩的平均分、标准差及中位数(保留两位小数)。其中n由input()输入,学生学号从2023101开始顺序编号,各科成绩由randint生成[60,100]中的随机整数,随机数种子设为10, n为5时生成的数据及输出结果如下所示。 [['学号', '语文', '数学', '外语'], ['2023101', '96', '62', '87'], ['2023102', '90', '96', '60'], ['2023103', '73', '89', '91'], ['2023104', '77', '70', '62'], ['2023105', '93', '91', '80']](1398点数解答 | 2024-05-08 11:21:34)231
- 各科成绩统计值计算 分数 5 作者 yqhyzy 单位 上海海洋大学 要求:顺序生成n个学生的学号及语文、数学和英语成绩,然后分别计算输出各科成绩的平均分、标准差及中位数(保留两位小数)。其中n由input()输入,学生学号从2023101开始顺序编号,各科成绩由randint生成[60,100]中的随机整数,随机数种子设为10, n为5时生成的数据及输出结果如下所示。 [['学号', '语文', '数学', '外语'], ['2023101', '96', '62', '87'], ['2023102', '90', '96', '60'], ['2023103', '73', '89', '91'], ['2023104', '77', '70', '62'], ['2023105', '93', '91', '80']](699点数解答 | 2024-05-08 11:24:39)216
- 各科成绩统计值计算 分数 5 作者 yqhyzy 单位 上海海洋大学 要求:顺序生成n个学生的学号及语文、数学和英语成绩,然后分别计算输出各科成绩的平均分、标准差及中位数(保留两位小数)。其中n由input()输入,学生学号从2023101开始顺序编号,各科成绩由randint生成[60,100]中的随机整数,随机数种子设为10, n为5时生成的数据及输出结果如下所示。 [['学号', '语文', '数学', '外语'], ['2023101', '96', '62', '87'], ['2023102', '90', '96', '60'], ['2023103', '73', '89', '91'], ['2023104', '77', '70', '62'], ['2023105', '93', '91', '80']](683点数解答 | 2024-05-08 11:25:45)202
- 某中学对学生的附加科目进行能力测试,并按以下标准统计学科等级水平。 (1)生物和科学两门课都达到60分,并且总分达到300分为及格; (2)每门课达到85分,并且总分达到425分为优秀; (3)总分不到250分或有任意一门课不到60分,为不及格。 请从score.txt文件中读取学生成绩数据,判定等级并写入level.txt文件中。 1)score.txt 文件中数据组织形式:文件中的第一行是数据标签,数据从第二行开始,空格间 隔),例 学号 姓名 语文 数学 英语 生物 科学 001 赵晨 85 78 99 70 60 …… 2)level.txt 文件中数据组织形式:文件中的第一行是数据标签,数据从第二行开始,空格间 隔),例 学号 姓名 总成绩 达标 001 …… 赵晨 392 及格(573点数解答 | 2024-06-22 23:14:14)241
- .键盘输入小明学习的课程名称及考分信息,信息间采用空格分隔,每个课程一行, 空行回车结束输入,示例格式如下: 数学 90 语文 95 英语 86 物理 84 生物 87 屏幕输出最高分对应的课程名和分数。(146点数解答 | 2024-06-23 23:29:29)332
- 7-8 键盘输入学习的课程名称及考分等信息并计算 分数 9 作者 魏峻 单位 陕西理工大学 键盘输入学习的课程名称及考分等信息,屏幕输出得分最高的课程及成绩,得分最低的课程及成绩,以及平均分(保留2位小数)。 输入格式: 键盘输入学习的课程名称及考分等信息,信息间采用空格分隔,每个课程一行,空行回车结束录入。 输出格式: 屏幕输出得分最高的课程及成绩,得分最低的课程及成绩,以及平均分(保留2位小数)。 输入样例: 示例格式如下: 数学 90 语文 95 英语 86 物理 84 生物 87(444点数解答 | 2024-06-28 15:44:52)362
- 请输入课程名称:语文 语文课在112教室(42点数解答 | 2024-10-24 21:24:20)77
- 使用字典存储课程名称与上课地点,请输入课程名称:语文 语文课在112教室(116点数解答 | 2024-10-24 21:25:43)93
- 编写程序实现,当用户输入课程名称时,能够根据用户输入的课程名称查询上课地点,并输出。 示例: 请输入课程名称:语文 语文课在112教室(160点数解答 | 2024-10-24 21:27:58)134