帮我写一个2000字左右的关于ai人工智能的文章


AI人工智能(Artificial Intelligence)是当今信息技术领域最炙手可热的话题之一。它是一门研究如何实现智能的学科,旨在通过模拟、延伸甚至超越人类智能的方式,让机器能够像人类一样进行思考、学习和决策。 人工智能的发展历史可以追溯到上个世纪50年代,当时由于计算能力和数据限制,AI技术并未取得突破性进展。随着计算机性能的提升和大数据技术的发展,AI进入了快速发展的新阶段。如今,人工智能已经应用于各行各业,从智能语音助手到自动驾驶汽车,无所不在。 在实际应用中,人工智能技术主要分为强人工智能和弱人工智能。强人工智能是指具有类似或超过人类智能水平的人工智能系统,能够在各种复杂情境下独立思考和解决问题。而弱人工智能则是特定任务导向的,只能执行特定的任务,无法进行综合性的思考和决策。 人工智能技术的核心包括机器学习、深度学习、自然语言处理等。其中,机器学习是指让计算机根据数据自动学习的技术,通过大量数据的训练,使得计算机能够从中发现规律和模式。而深度学习则是机器学习的一种技术手段,通过构建多层神经网络模型,实现对复杂数据的学习和抽象。 随着人工智能技术的不断发展,一些问题和挑战也逐渐浮现。例如,数据隐私和安全问题、人机关系的伦理问题、智能算法的透明度和公平性等。在推动人工智能技术发展的也需要引起足够重视这些问题,通过法律、伦理规范等手段加以规范和约束,确保人工智能技术能够为社会带来真正的益处。 人工智能作为一门前沿技术,正在以前所未有的速度和方式改变着我们的生活和工作方式。它的发展不仅提升了生产力和效率,还为人类带来了更多的便利和可能性。未来,随着技术的不断进步和创新,人工智能必将持续发展,并对人类社会产生深远的影响。 [2025-01-08 09:41:06 | AI问答 | 978点数解答]
- 编辑距离 内存限制: 256 Mb时间限制: 1000 ms 题目描述 给定两个字符串 s s 与 t t,请计算 s s 到 t t 的编辑距离。所谓编辑距离,就是最少进行多少步修改可以将 s s 变成 t t,每次修改操作可以从以下操作选择一种: 插入一个字符 删除一个字符 替换一个字符 编辑距离是一个很重要的概念,比如: 微信公众号有个规定:已经发表的文章,只能修改 20 20 个字。所以公众号的运营人员需要仔细计算新旧文章的编辑距离。 DNA 是由 actg 四个字母组成的字符串,编辑距离可以规划编辑 DNA 的最佳方案。 输入格式 第一行:一个字符串 s s,由小写英文字符组成 第二行:一个字符串 t t,由小写英文字符组成 输出格式 单个整数:表示两个字符串的编辑距离 数据范围 1 ≤ ∣ s ∣ ≤ 2000 1≤∣s∣≤2000 1 ≤ ∣ t ∣ ≤ 2000 1≤∣t∣≤2000 样例数据 输入: atcg tcga 输出: 2 说明: 删除第一个a,然后在字符串尾部再加一个a 输入: abcdefg gfedcba 输出: 6 c++写,简单(521点数解答 | 2025-08-20 14:58:56)46
- 编辑距离 内存限制: 256 Mb时间限制: 1000 ms 题目描述 给定两个字符串 s s 与 t t,请计算 s s 到 t t 的编辑距离。所谓编辑距离,就是最少进行多少步修改可以将 s s 变成 t t,每次修改操作可以从以下操作选择一种: 插入一个字符 删除一个字符 替换一个字符 编辑距离是一个很重要的概念,比如: 微信公众号有个规定:已经发表的文章,只能修改 20 20 个字。所以公众号的运营人员需要仔细计算新旧文章的编辑距离。 DNA 是由 actg 四个字母组成的字符串,编辑距离可以规划编辑 DNA 的最佳方案。 输入格式 第一行:一个字符串 s s,由小写英文字符组成 第二行:一个字符串 t t,由小写英文字符组成 输出格式 单个整数:表示两个字符串的编辑距离 数据范围 1 ≤ ∣ s ∣ ≤ 2000 1≤∣s∣≤2000 1 ≤ ∣ t ∣ ≤ 2000 1≤∣t∣≤2000 样例数据 输入: atcg tcga 输出: 2 说明: 删除第一个a,然后在字符串尾部再加一个a 输入: abcdefg gfedcba 输出: 6 用C++写,普(586点数解答 | 2025-08-22 15:48:48)40
- 编辑距离 内存限制: 256 Mb时间限制: 1000 ms 题目描述 给定两个字符串 s s 与 t t,请计算 s s 到 t t 的编辑距离。所谓编辑距离,就是最少进行多少步修改可以将 s s 变成 t t,每次修改操作可以从以下操作选择一种: 插入一个字符 删除一个字符 替换一个字符 编辑距离是一个很重要的概念,比如: 微信公众号有个规定:已经发表的文章,只能修改 20 20 个字。所以公众号的运营人员需要仔细计算新旧文章的编辑距离。 DNA 是由 actg 四个字母组成的字符串,编辑距离可以规划编辑 DNA 的最佳方案。 输入格式 第一行:一个字符串 s s,由小写英文字符组成 第二行:一个字符串 t t,由小写英文字符组成 输出格式 单个整数:表示两个字符串的编辑距离 数据范围 1 ≤ ∣ s ∣ ≤ 2000 1≤∣s∣≤2000 1 ≤ ∣ t ∣ ≤ 2000 1≤∣t∣≤2000 样例数据 输入: atcg tcga 输出: 2 说明: 删除第一个a,然后在字符串尾部再加一个a 输入: abcdefg gfedcba 输出: 6 用C++写,普通写法,简单一点,不要(547点数解答 | 2025-08-22 15:49:32)51
- 编辑距离 内存限制: 256 Mb时间限制: 1000 ms 题目描述 给定两个字符串 s s 与 t t,请计算 s s 到 t t 的编辑距离。所谓编辑距离,就是最少进行多少步修改可以将 s s 变成 t t,每次修改操作可以从以下操作选择一种: 插入一个字符 删除一个字符 替换一个字符 编辑距离是一个很重要的概念,比如: 微信公众号有个规定:已经发表的文章,只能修改 20 20 个字。所以公众号的运营人员需要仔细计算新旧文章的编辑距离。 DNA 是由 actg 四个字母组成的字符串,编辑距离可以规划编辑 DNA 的最佳方案。 输入格式 第一行:一个字符串 s s,由小写英文字符组成 第二行:一个字符串 t t,由小写英文字符组成 输出格式 单个整数:表示两个字符串的编辑距离 数据范围 1 ≤ ∣ s ∣ ≤ 2000 1≤∣s∣≤2000 1 ≤ ∣ t ∣ ≤ 2000 1≤∣t∣≤2000 样例数据 输入: atcg tcga 输出: 2 说明: 删除第一个a,然后在字符串尾部再加一个a 输入: abcdefg gfedcba 输出: 6 用C++写,普通写法,简单一点,不要(571点数解答 | 2025-08-22 15:51:59)53
- 下面是一个图书的单价表: 计算概论 28.9 元/本 数据结构与算法 32.7 元/本 数字逻辑 45.6元/本 c++程序设计教程 78 元/本 人工智能 35 元/本 计算机体系结构 86.2 元/本 编译原理 27.8元/本 操作系统 43 元/本 计算机网络 56 元/本 java程序设计 65 元/本 给定每种图书购买的数量,编程计算应付的总费用。 输入格式: 输入一行,包含10个整数(大于等于0,小于等于100),分别表示购买的《计算概论》、《数据结构与算法》、《数字逻辑》、《c++程序设计教程》、《人工智能》、《计算机体系结构》、《编译原理》、《操作系统》、《计算机网络》、《java程序设计》的数量(以本为单位)。每两个整数用一个空格分开。 输出格式: 输出一行,包含一个浮点数,表示应付的总费用。精确到小数点后一位。 用c语言(291点数解答 | 2024-11-04 22:11:11)229
- c++ 描述 小小李老师喜欢玩一种数字游戏 —— 给数组添加一个排列,然后找出出现次数最多的元素。 最近,他找到了一个数组 a,并决定找出在给数组 a 添加某个排列后,他可以获得的数组中相同数字的最大数量。 更正式地说,小小李老师必须选择 n 的 任意一个 全排列 p1、p2、p3 …… pn,然后根据规则给 a 数组的每一项加上全排列对应的数字,即 ai = ai + pi,这样做会改变数组 a 的元素。之后,找出 a 数组中出现次数最多的元素,它的出现次数就是得分。 你需要帮助小小李老师,让他获得最高的得分。 长度为 n 的全排列是由 1 到 n 的 n 个不同整数以任意顺序组成的数组。 例如当 n = 5 时,[2,3,1,5,4] 是一个全排列,但 [1,2,2] 不是一个全排列,[1,3,4] 也不是一个全排列。 输入描述 每个测试包含多个测试用例 第一行包含一个整数 t(1 ≤ t ≤ 100) —— 测试用例的数量 每个测试用例的第一行包含一个整数 n(1 ≤ n ≤ 10006)—— 数组 a 的长度 每个测试用例的第二行包含 n 个整数 ai(1 ≤ ai (456点数解答 | 2025-02-27 18:56:24)160
- c++ 描述 小小李老师喜欢玩一种数字游戏 —— 给数组添加一个排列,然后找出出现次数最多的元素。 最近,他找到了一个数组 a,并决定找出在给数组 a 添加某个排列后,他可以获得的数组中相同数字的最大数量。 更正式地说,小小李老师必须选择 n 的 任意一个 全排列 p1、p2、p3 …… pn,然后根据规则给 a 数组的每一项加上全排列对应的数字,即 ai = ai + pi,这样做会改变数组 a 的元素。之后,找出 a 数组中出现次数最多的元素,它的出现次数就是得分。 你需要帮助小小李老师,让他获得最高的得分。 长度为 n 的全排列是由 1 到 n 的 n 个不同整数以任意顺序组成的数组。 例如当 n = 5 时,[2,3,1,5,4] 是一个全排列,但 [1,2,2] 不是一个全排列,[1,3,4] 也不是一个全排列。 输入描述 每个测试包含多个测试用例 第一行包含一个整数 t(1 ≤ t ≤ 100) —— 测试用例的数量 每个测试用例的第一行包含一个整数 n(1 ≤ n ≤ 10006)—— 数组 a 的长度 每个测试用例的第二行包含 n 个整数 ai(1 ≤ ai (424点数解答 | 2025-03-01 14:46:52)107
- c++ 描述 小小李老师喜欢玩一种数字游戏 —— 给数组添加一个排列,然后找出出现次数最多的元素。 最近,他找到了一个数组 a,并决定找出在给数组 a 添加某个排列后,他可以获得的数组中相同数字的最大数量。 更正式地说,小小李老师必须选择 n 的 任意一个 全排列 p1、p2、p3 …… pn,然后根据规则给 a 数组的每一项加上全排列对应的数字,即 ai = ai + pi,这样做会改变数组 a 的元素。之后,找出 a 数组中出现次数最多的元素,它的出现次数就是得分。 你需要帮助小小李老师,让他获得最高的得分。 长度为 n 的全排列是由 1 到 n 的 n 个不同整数以任意顺序组成的数组。 例如当 n = 5 时,[2,3,1,5,4] 是一个全排列,但 [1,2,2] 不是一个全排列,[1,3,4] 也不是一个全排列。 输入描述 每个测试包含多个测试用例 第一行包含一个整数 t(1 ≤ t ≤ 100) —— 测试用例的数量 每个测试用例的第一行包含一个整数 n(1 ≤ n ≤ 10006)—— 数组 a 的长度 每个测试用例的第二行包含 n 个整数 ai(1 ≤ ai) 不使用v(434点数解答 | 2025-03-05 07:50:34)161
- c++描述 小小李老师喜欢玩一种数字游戏 —— 给数组添加一个排列,然后找出出现次数最多的元素。 最近,他找到了一个数组 a,并决定找出在给数组 a 添加某个排列后,他可以获得的数组中相同数字的最大数量。 更正式地说,小小李老师必须选择 n 的 任意一个 全排列 p1、p2、p3 …… pn,然后根据规则给 a 数组的每一项加上全排列对应的数字,即 ai = ai + pi,这样做会改变数组 a 的元素。之后,找出 a 数组中出现次数最多的元素,它的出现次数就是得分。 你需要帮助小小李老师,让他获得最高的得分。 长度为 n 的全排列是由 1 到 n 的 n 个不同整数以任意顺序组成的数组。 例如当 n = 5 时,[2,3,1,5,4] 是一个全排列,但 [1,2,2] 不是一个全排列,[1,3,4] 也不是一个全排列。 输入描述 每个测试包含多个测试用例 第一行包含一个整数 t(1 ≤ t ≤ 100) —— 测试用例的数量 每个测试用例的第一行包含一个整数 n(1 ≤ n ≤ 10006)—— 数组 a 的长度 每个测试用例的第二行包含 n 个整数 ai(1 ≤ ai ≤(1118点数解答 | 2025-03-25 21:11:51)127
- c++描述 小小李老师喜欢玩一种数字游戏 —— 给数组添加一个排列,然后找出出现次数最多的元素。 最近,他找到了一个数组 a,并决定找出在给数组 a 添加某个排列后,他可以获得的数组中相同数字的最大数量。 更正式地说,小小李老师必须选择 n 的 任意一个 全排列 p1、p2、p3 …… pn,然后根据规则给 a 数组的每一项加上全排列对应的数字,即 ai = ai + pi,这样做会改变数组 a 的元素。之后,找出 a 数组中出现次数最多的元素,它的出现次数就是得分。 你需要帮助小小李老师,让他获得最高的得分。 长度为 n 的全排列是由 1 到 n 的 n 个不同整数以任意顺序组成的数组。 例如当 n = 5 时,[2,3,1,5,4] 是一个全排列,但 [1,2,2] 不是一个全排列,[1,3,4] 也不是一个全排列。 输入描述 每个测试包含多个测试用例 第一行包含一个整数 t(1 ≤ t ≤ 100) —— 测试用例的数量 每个测试用例的第一行包含一个整数 n(1 ≤ n ≤ 10006)—— 数组 a 的长度 每个测试用例的第二行包含 n 个整数 ai(1 ≤ ai ≤(833点数解答 | 2025-03-26 17:06:19)97
- c++描述 小小李老师喜欢玩一种数字游戏 —— 给数组添加一个排列,然后找出出现次数最多的元素。 最近,他找到了一个数组 a,并决定找出在给数组 a 添加某个排列后,他可以获得的数组中相同数字的最大数量。 更正式地说,小小李老师必须选择 n 的 任意一个 全排列 p1、p2、p3 …… pn,然后根据规则给 a 数组的每一项加上全排列对应的数字,即 ai = ai + pi,这样做会改变数组 a 的元素。之后,找出 a 数组中出现次数最多的元素,它的出现次数就是得分。 你需要帮助小小李老师,让他获得最高的得分。 长度为 n 的全排列是由 1 到 n 的 n 个不同整数以任意顺序组成的数组。 例如当 n = 5 时,[2,3,1,5,4] 是一个全排列,但 [1,2,2] 不是一个全排列,[1,3,4] 也不是一个全排列。 输入描述 每个测试包含多个测试用例 第一行包含一个整数 t(1 ≤ t ≤ 100) —— 测试用例的数量 每个测试用例的第一行包含一个整数 n(1 ≤ n ≤ 10006)—— 数组 a 的长度 每个测试用例的第二行包含 n 个整数 ai(1 ≤ ai ≤ 1000(901点数解答 | 2025-03-26 17:08:11)113
- c++描述 小小李老师喜欢玩一种数字游戏 —— 给数组添加一个排列,然后找出出现次数最多的元素。 最近,他找到了一个数组 a,并决定找出在给数组 a 添加某个排列后,他可以获得的数组中相同数字的最大数量。 更正式地说,小小李老师必须选择 n 的 任意一个 全排列 p1、p2、p3 …… pn,然后根据规则给 a 数组的每一项加上全排列对应的数字,即 ai = ai + pi,这样做会改变数组 a 的元素。之后,找出 a 数组中出现次数最多的元素,它的出现次数就是得分。 你需要帮助小小李老师,让他获得最高的得分。 长度为 n 的全排列是由 1 到 n 的 n 个不同整数以任意顺序组成的数组。 例如当 n = 5 时,[2,3,1,5,4] 是一个全排列,但 [1,2,2] 不是一个全排列,[1,3,4] 也不是一个全排列。 输入描述 每个测试包含多个测试用例 第一行包含一个整数 t(1 ≤ t ≤ 100) —— 测试用例的数量 每个测试用例的第一行包含一个整数 n(1 ≤ n ≤ 10006)—— 数组 a 的长度 每个测试用例的第二行包含 n 个整数 ai(1 ≤ ai ≤(1815点数解答 | 2025-03-27 17:50:16)114